[article] 
inNatures Sciences Sociétés * > Vol.15, n°4 [01/01/2007] . - p. 326-336

Titre :	Raconter la recherche-intervention. Retour sur trois opérations de gestion de la biodiversité.
Type de document :	Article
Auteurs :	Sandrine Petit ; Philippe Fleury ; Valérie Michel ; Catherine Mougenot
Année de publication :	2007
Article en page(s) :	p. 326-336
Langues :	Français (fre)
Catégories :	[Motbis 2025] agriculture [Motbis 2025] biodiversité [Motbis 2025] milieu rural [Motbis 2025] recherche appliquée
Note de contenu :	Résumé - L'article se fonde sur un matériau peu courant : des récits de projets de gestion de la biodiversité associant les mondes de l'agriculture et de l'environnement. Trois situations de recherche-intervention sont ainsi analysées grâce aux concepts de la science en action. Elles mettent en évidence les caractéristiques de ces collectifs, les connaissances qu'ils mobilisent, ainsi que les outils d'intervention qu'ils construisent dans des processus mêlant recherche et action. La biodiversité dont il est question ici n'est ni celle du ministère dont c'est le domaine de compétence, ni celle des biologistes dont c'est le domaine de recherche : elle est celle dont les collectifs constitués autour de questions inédites se donnent la charge. En les suivant, grâce aux récits qu'en font les chercheurs, nous analysons les ressorts de la recherche-intervention, comparativement à une recherche plus classique.

[article] Raconter la recherche-intervention. Retour sur trois opérations de gestion de la biodiversité. [Article] / Sandrine Petit ; Philippe Fleury ; Valérie Michel ; Catherine Mougenot . - 2007 . - p. 326-336.
Langues : Français (fre)
in Natures Sciences Sociétés * > Vol.15, n°4 [01/01/2007] . - p. 326-336

Catégories :

[Motbis 2025] agriculture [Motbis 2025] biodiversité [Motbis 2025] milieu rural [Motbis 2025] recherche appliquée

Note de contenu :

Résumé - L'article se fonde sur un matériau peu courant : des récits de projets de gestion de la biodiversité associant les mondes de l'agriculture et de l'environnement. Trois situations de recherche-intervention sont ainsi analysées grâce aux concepts de la science en action. Elles mettent en évidence les caractéristiques de ces collectifs, les connaissances qu'ils mobilisent, ainsi que les outils d'intervention qu'ils construisent dans des processus mêlant recherche et action. La biodiversité dont il est question ici n'est ni celle du ministère dont c'est le domaine de compétence, ni celle des biologistes dont c'est le domaine de recherche : elle est celle dont les collectifs constitués autour de questions inédites se donnent la charge. En les suivant, grâce aux récits qu'en font les chercheurs, nous analysons les ressorts de la recherche-intervention, comparativement à une recherche plus classique.