[article] 
inTravaux & innovations * > 259 [01/06/2019] . - p. 8-11

Titre :	Les neurosciences au service de la pédagogie
Type de document :	Article
Auteurs :	Céline Marec ; Muriel Astier
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 8-11
Langues :	Français (fre)
Catégories :	[Motbis 2025] acquisition de connaissances [Motbis 2025] attention : psychologie [Motbis 2025] mémorisation [Motbis 2025] neurosciences
Résumé :	Les neurosciences arrivent au secours des apprentissages dans le cerveau. Dans un premier temps elles vont aider le formateur à capter l'attention de l'apprenant. Puis ce sera au tour de la mémorisation à entrer en action.
Note de contenu :	sch. / photogr.

[article] Les neurosciences au service de la pédagogie [Article] / Céline Marec ; Muriel Astier . - 2019 . - p. 8-11.
Langues : Français (fre)
in Travaux & innovations * > 259 [01/06/2019] . - p. 8-11

Catégories :	[Motbis 2025] acquisition de connaissances [Motbis 2025] attention : psychologie [Motbis 2025] mémorisation [Motbis 2025] neurosciences
Résumé :	Les neurosciences arrivent au secours des apprentissages dans le cerveau. Dans un premier temps elles vont aider le formateur à capter l'attention de l'apprenant. Puis ce sera au tour de la mémorisation à entrer en action.
Note de contenu :	sch. / photogr.