[article] 
inTravaux & innovations * > 282 [01/11/2021] . - p. 14-15

Titre :	Se constituer en collectif : de nécessaires apprentissages
Type de document :	Article
Auteurs :	Elsa Ebrard
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 14-15
Langues :	Français (fre)
Catégories :	[Motbis 2025] agro-écologie [Motbis 2025] groupement de producteurs [Motbis 2025] relation professionnelle
Résumé :	La transition écologique ne se fera pas sans dynamiques collectives, et les collectifs d'agriculteurs auront un rôle important. Cependant, travailler en groupe n'est pas chose facile. deux enseignantes chercheuses à AgroSup Dijon ont analysé les difficultés et les enjeux dans la constitution des collectifs. Et ainsi, comprendre les échecs de certains projets, pour en tirer les leçons. Un élément semble être central pour mener à bien ces projets : la confiance entre les acteurs. A la fois une "confiance organisationnelle" et une confiance "interpersonnelle" ; les deux étant concomitantes. A cela s'ajoute l'interconnaissance, l'importance des temps d'écoute et de la reconnaissance des problèmes.

[article] Se constituer en collectif : de nécessaires apprentissages [Article] / Elsa Ebrard . - 2021 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in Travaux & innovations * > 282 [01/11/2021] . - p. 14-15

Catégories :

[Motbis 2025] agro-écologie [Motbis 2025] groupement de producteurs [Motbis 2025] relation professionnelle

Résumé :

La transition écologique ne se fera pas sans dynamiques collectives, et les collectifs d'agriculteurs auront un rôle important. Cependant, travailler en groupe n'est pas chose facile. deux enseignantes chercheuses à AgroSup Dijon ont analysé les difficultés et les enjeux dans la constitution des collectifs. Et ainsi, comprendre les échecs de certains projets, pour en tirer les leçons. Un élément semble être central pour mener à bien ces projets : la confiance entre les acteurs. A la fois une "confiance organisationnelle" et une confiance "interpersonnelle" ; les deux étant concomitantes. A cela s'ajoute l'interconnaissance, l'importance des temps d'écoute et de la reconnaissance des problèmes.