| Titre : |
18 expériences de pensée pour enseigner les sciences |
| Type de document : |
Ouvrage |
| Auteurs : |
Angela David, Auteur |
| Editeur : |
Dijon : Educagri |
| Année de publication : |
2023 |
| Collection : |
Approches |
| Importance : |
110 p |
| ISBN/ISSN/EAN : |
979-10-275-0514-2 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Motbis 2025] enseignement [Motbis 2025] rapport au savoir [Motbis 2025] science [Motbis 2025] stratégie d'apprentissage
|
| Index. décimale : |
ZA-0 Généralités |
| Note de contenu : |
Partie I - L'expérience de pensée pour enseigner : approche théorique
1. Quelques repères
2. La mise en œuvre des expériences de pensée dans son enseignement
3. Réponses aux questionnements des enseignants
4. Des exemples pour pratiquer l'expérience de pensée
5. Introduction au compte-rendu des expérimentations
Partie II - 18 expériences de pensée intégrées dans 13 séquences testées en classe
Fiche 1 : Équilibre des écosystèmes
Fiche 2 : Évolution temporelle d'un système chimique
Fiche 3 : Impact de l'alimentation sur la santé humaine
Fiche 4 : Fonctionnement des écosystèmes
Fiche 5 : Équilibre des écosystèmes / impact de l'Homme
Fiche 6 : Les mécanismes de la transmission du message nerveux
Fiche 7 : Décrire la structure et les propriétés de la matière au niveau microscopique et macroscopique
Fiche 8 : Atmosphère, albédo, effet de serre et changement climatique
Fiche 9 : La relativité du mouvement
Fiche 10 : Introduction aux mathématiques
Fiche 11 : Arithmétique : nombres et calculs
Fiche 12 : Épistémologie : science, technique et morale
Fiche 13 : La cartographie des controverses |
18 expériences de pensée pour enseigner les sciences [Ouvrage] / Angela David, Auteur . - Dijon : Educagri, 2023 . - 110 p. - ( Approches) . ISBN : 979-10-275-0514-2 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
[Motbis 2025] enseignement [Motbis 2025] rapport au savoir [Motbis 2025] science [Motbis 2025] stratégie d'apprentissage
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| Index. décimale : |
ZA-0 Généralités |
| Note de contenu : |
Partie I - L'expérience de pensée pour enseigner : approche théorique
1. Quelques repères
2. La mise en œuvre des expériences de pensée dans son enseignement
3. Réponses aux questionnements des enseignants
4. Des exemples pour pratiquer l'expérience de pensée
5. Introduction au compte-rendu des expérimentations
Partie II - 18 expériences de pensée intégrées dans 13 séquences testées en classe
Fiche 1 : Équilibre des écosystèmes
Fiche 2 : Évolution temporelle d'un système chimique
Fiche 3 : Impact de l'alimentation sur la santé humaine
Fiche 4 : Fonctionnement des écosystèmes
Fiche 5 : Équilibre des écosystèmes / impact de l'Homme
Fiche 6 : Les mécanismes de la transmission du message nerveux
Fiche 7 : Décrire la structure et les propriétés de la matière au niveau microscopique et macroscopique
Fiche 8 : Atmosphère, albédo, effet de serre et changement climatique
Fiche 9 : La relativité du mouvement
Fiche 10 : Introduction aux mathématiques
Fiche 11 : Arithmétique : nombres et calculs
Fiche 12 : Épistémologie : science, technique et morale
Fiche 13 : La cartographie des controverses |
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