| Titre : |
La science au pluriel : essai d'épistémologie pour des sciences impliquées |
| Type de document : |
Ouvrage |
| Auteurs : |
Léo Coutellec, Auteur |
| Editeur : |
Versailles : Quae |
| Année de publication : |
2015 |
| Collection : |
Sciences en questions |
| Importance : |
83 p |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7592-2398-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Motbis 2025] épistémologie [Motbis 2025] recherche scientifique [Motbis 2025] science
|
| Index. décimale : |
ZB-0 Généralités |
| Note de contenu : |
Les sciences au pluriel
Essai d’épistémologie pour des sciences impliquées
Comment et pourquoi penser la science au pluriel ?
Des séries de pluralité comme matérialité plurielle des sciences
Des pluralités scientifiques à la posture pluraliste dans les sciences
Dans un contexte pluraliste, que faire de l’idéal de la science neutre et autonome ?
Qu’est-ce que l’autonomie des sciences ?
Qu’est-ce que l’impartialité ?
Qu’est-ce que la neutralité ?
Illustration avec les recherches sur la maladie d’Alzheimer
L’impartialité impliquée
Les capacités d’une science impliquée
Le concept de responsabilité épistémique ou la responsabilité implicite des sciences impliquées
Le syndrome de l’Aquila ou la nécessité d’une responsabilité épistémique
Une responsabilité sociale
Une responsabilité propre aux savoirs
Conclusion : pour des sciences impliquées |
La science au pluriel : essai d'épistémologie pour des sciences impliquées [Ouvrage] / Léo Coutellec, Auteur . - Versailles : Quae, 2015 . - 83 p. - ( Sciences en questions) . ISBN : 978-2-7592-2398-5 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
[Motbis 2025] épistémologie [Motbis 2025] recherche scientifique [Motbis 2025] science
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| Index. décimale : |
ZB-0 Généralités |
| Note de contenu : |
Les sciences au pluriel
Essai d’épistémologie pour des sciences impliquées
Comment et pourquoi penser la science au pluriel ?
Des séries de pluralité comme matérialité plurielle des sciences
Des pluralités scientifiques à la posture pluraliste dans les sciences
Dans un contexte pluraliste, que faire de l’idéal de la science neutre et autonome ?
Qu’est-ce que l’autonomie des sciences ?
Qu’est-ce que l’impartialité ?
Qu’est-ce que la neutralité ?
Illustration avec les recherches sur la maladie d’Alzheimer
L’impartialité impliquée
Les capacités d’une science impliquée
Le concept de responsabilité épistémique ou la responsabilité implicite des sciences impliquées
Le syndrome de l’Aquila ou la nécessité d’une responsabilité épistémique
Une responsabilité sociale
Une responsabilité propre aux savoirs
Conclusion : pour des sciences impliquées |
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