Titre :	Enseigner et former : psychologie appliquée et pédagogies active : secondaire, supérieur, formation professionnelle
Type de document :	Ouvrage
Auteurs :	Jean-François Parmentier, Auteur ; Quentin Vicens, Auteur
Mention d'édition :	3ème ed
Editeur :	Malakoff : Dunod
Année de publication :	2025
Collection :	La boîte à outils des professeur·es
Importance :	223 p
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-10-087966-3
Langues :	Français (fre)
Catégories :	[Motbis 2025] apprentissage cognitif [Motbis 2025] cours d'enseignement [Motbis 2025] enseignement [Motbis 2025] formation [Motbis 2025] formation hybride
Index. décimale :	ZA-0 Généralités
Note de contenu :	Dossier 1 - Concevoir son cours Dossier 2 - Un environnement propice à l'apprentissage Dossier 3 - Les activités pédagogiques en séance Dossier 4 - L'enseignement hybride

Enseigner et former : psychologie appliquée et pédagogies active : secondaire, supérieur, formation professionnelle [Ouvrage] / Jean-François Parmentier, Auteur ; Quentin Vicens, Auteur  . -  3ème ed . - Malakoff : Dunod, 2025 . - 223 p. - (La boîte à outils des professeur·es) .
ISBN : 978-2-10-087966-3
Langues : Français (fre)

Catégories :	[Motbis 2025] apprentissage cognitif [Motbis 2025] cours d'enseignement [Motbis 2025] enseignement [Motbis 2025] formation [Motbis 2025] formation hybride
Index. décimale :	ZA-0 Généralités
Note de contenu :	Dossier 1 - Concevoir son cours Dossier 2 - Un environnement propice à l'apprentissage Dossier 3 - Les activités pédagogiques en séance Dossier 4 - L'enseignement hybride