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Dossier : Les métiers du développement rural - Partie 1 : Retours historiques in Pour, 240-241 ([01/12/2021])

Public ISBD [article]  inPour > 240-241 [01/12/2021] Titre : Dossier : Les métiers du développement rural - Partie 1 : Retours historiques Type de document : Article Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Note de contenu : 77-83 50 ans de politiques pour le développement et l’aménagement de l’espace rural en France Jean-Claude Bontron 85-89 Évolution du métier d’agent de développement Georges Gontcharoff 91-99 Les métiers du développement rural. Une approche rétrospective à partir de la revue Pour (1970-1985) Monique Poulot 101-127 Les géographes, l’aménagement et le développement rural. De l’application à l’organisation de formations professionnalisantes (1950-1980) Claire Delfosse, Laurent Rieutort, Michel Lompech 129-133 Le développement local est mort, vive le développement local ! Jean-Yves Pineau 135-136 Ingénierie de développement territorial de 1950 à nos jours en Auvergne-Rhône-Alpes Agnès Bergeret 137-142 Parcours d’un agent de développement rural senior dans la région d’Audruicq Frédéric Huchette 143-152 2010-2020 : évolution des emplois dans le développement local à travers l’analyse des offres d’emploi Anne Carton, Isabelle Bizouard [article] Dossier : Les métiers du développement rural - Partie 1 : Retours historiques [Article] . - 2021. Langues : Français (fre) in Pour > 240-241 [01/12/2021] Note de contenu : 77-83 50 ans de politiques pour le développement et l’aménagement de l’espace rural en France Jean-Claude Bontron 85-89 Évolution du métier d’agent de développement Georges Gontcharoff 91-99 Les métiers du développement rural. Une approche rétrospective à partir de la revue Pour (1970-1985) Monique Poulot 101-127 Les géographes, l’aménagement et le développement rural. De l’application à l’organisation de formations professionnalisantes (1950-1980) Claire Delfosse, Laurent Rieutort, Michel Lompech 129-133 Le développement local est mort, vive le développement local ! Jean-Yves Pineau 135-136 Ingénierie de développement territorial de 1950 à nos jours en Auvergne-Rhône-Alpes Agnès Bergeret 137-142 Parcours d’un agent de développement rural senior dans la région d’Audruicq Frédéric Huchette 143-152 2010-2020 : évolution des emplois dans le développement local à travers l’analyse des offres d’emploi Anne Carton, Isabelle Bizouard

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Dossier : Les métiers du développement rural - Partie 2 : Le métier aujourd'hui in Pour, 240-241 ([01/12/2021])

Public ISBD [article]  inPour > 240-241 [01/12/2021] Titre : Dossier : Les métiers du développement rural - Partie 2 : Le métier aujourd'hui Type de document : Article Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Note de contenu : 155-171 Emplois et métiers de l’ingénierie du développement : 20 ans d’évolution en Auvergne-Rhône-Alpes Éric Grasset 173-179 2019. Le développement local en Auvergne-Rhône-Alpes. Des emplois et des métiers – Focus culture Léo Anselme 181-196 Trajectoire de développeur : des métiers de la culture à ceux du développement local Catherine Angenieux 187-192 Le développement local reste au cœur des missions des agents de développement : analyse de l’enquête décennale de Cap Rural 2019 Gilles Peissel 193-196 Aménagement et développement : une complémentarité indispensable mais complexe Gilles Peissel 197-199 Parcours d’acteure : l’importance du tourisme dans les métiers du développement rural Ève Dorchies 201-209 Parcours d’acteure : de la thèse d’histoire à la direction d’un PETR. Entretien entre Dominique Fayard et Claire Delfosse Dominique Fayard 211-216 Ce que signifie être animateur·trices au MRJC. La facilitation au cœur des projets « Fabriques du monde rural » Robin Diaz 217-219 Parcours dans les métiers du développement rural : du chargé de mission à la consultance Anne Micoud 221-224 Pour des agents de développement local rural acteurs des transitions Anne Carton [article] Dossier : Les métiers du développement rural - Partie 2 : Le métier aujourd'hui [Article] . - 2021. Langues : Français (fre) in Pour > 240-241 [01/12/2021] Note de contenu : 155-171 Emplois et métiers de l’ingénierie du développement : 20 ans d’évolution en Auvergne-Rhône-Alpes Éric Grasset 173-179 2019. Le développement local en Auvergne-Rhône-Alpes. Des emplois et des métiers – Focus culture Léo Anselme 181-196 Trajectoire de développeur : des métiers de la culture à ceux du développement local Catherine Angenieux 187-192 Le développement local reste au cœur des missions des agents de développement : analyse de l’enquête décennale de Cap Rural 2019 Gilles Peissel 193-196 Aménagement et développement : une complémentarité indispensable mais complexe Gilles Peissel 197-199 Parcours d’acteure : l’importance du tourisme dans les métiers du développement rural Ève Dorchies 201-209 Parcours d’acteure : de la thèse d’histoire à la direction d’un PETR. Entretien entre Dominique Fayard et Claire Delfosse Dominique Fayard 211-216 Ce que signifie être animateur·trices au MRJC. La facilitation au cœur des projets « Fabriques du monde rural » Robin Diaz 217-219 Parcours dans les métiers du développement rural : du chargé de mission à la consultance Anne Micoud 221-224 Pour des agents de développement local rural acteurs des transitions Anne Carton

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Dossier : Les métiers du développement rural - Partie 3 : Ce qui bouscule le métier in Pour, 240-241 ([01/12/2021])

Public ISBD [article]  inPour > 240-241 [01/12/2021] Titre : Dossier : Les métiers du développement rural - Partie 3 : Ce qui bouscule le métier Type de document : Article Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Note de contenu : 227-229 Métiers mixtes, métiers d’avenir ? Gilles Peissel 231-238 Agents de développement local et « participation » : entre vocation et injonction Hélène Chauveau 239-245 « Faire ensemble » : coopération et transversalité, un enjeu du développement culturel Amandine Weber 247-264 Chercheurs et acteurs du développement local : collaborer et se nourrir mutuellement Mylène Thou 265-279 Le codesign au service des projets agricoles de territoire : test d’une démarche réunissant des agriculteurs urbains, des agriculteurs ruraux et des collectivités en Nord-Pas-de-Calais Audrey Michenaud-Rague, Maud Roblin, Yasmine Ligerot 281-285 Vers de nouvelles spécialisations : les mobilités durables Marie Sourisseau, Entretien réalisé par Claire Delfosse 287-292 Vers de nouveaux métiers du développement rural : politiques contractuelles et ingénierie financière Carine Bignon 293-296 Le Projet alimentaire territorial de Mafate à la Réunion Interview de Sonia Vitry, Claire Cerdan [article] Dossier : Les métiers du développement rural - Partie 3 : Ce qui bouscule le métier [Article] . - 2021. Langues : Français (fre) in Pour > 240-241 [01/12/2021] Note de contenu : 227-229 Métiers mixtes, métiers d’avenir ? Gilles Peissel 231-238 Agents de développement local et « participation » : entre vocation et injonction Hélène Chauveau 239-245 « Faire ensemble » : coopération et transversalité, un enjeu du développement culturel Amandine Weber 247-264 Chercheurs et acteurs du développement local : collaborer et se nourrir mutuellement Mylène Thou 265-279 Le codesign au service des projets agricoles de territoire : test d’une démarche réunissant des agriculteurs urbains, des agriculteurs ruraux et des collectivités en Nord-Pas-de-Calais Audrey Michenaud-Rague, Maud Roblin, Yasmine Ligerot 281-285 Vers de nouvelles spécialisations : les mobilités durables Marie Sourisseau, Entretien réalisé par Claire Delfosse 287-292 Vers de nouveaux métiers du développement rural : politiques contractuelles et ingénierie financière Carine Bignon 293-296 Le Projet alimentaire territorial de Mafate à la Réunion Interview de Sonia Vitry, Claire Cerdan

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Dossier : Les métiers du développement rural - Partie 4 : Formations-professionnalisation in Pour, 240-241 ([01/12/2021])

Public ISBD [article]  inPour > 240-241 [01/12/2021] Titre : Dossier : Les métiers du développement rural - Partie 4 : Formations-professionnalisation Type de document : Article Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Note de contenu : 299-321 Former à l’ingénierie des transitions : l’Université à l’épreuve de la résilience Éric Grasset 323-338 Du DESS au Master de développement rural de Lyon 2. Une épopée pédagogique pour le maintien dans la durée d’une approche pluridisciplinaire et généraliste – Partie 1 Agnès Bonnaud 339-354 Le master SADL « Socio-Anthropologies Appliquées au Développement Local ». Un analyseur des mutations sociétales depuis 30 ans Béatrice Maurines 355-365 Former des professionnels du développement territorial : des choix pédagogiques au service des valeurs de l’action Laurence Barthe, Mariette Sibertin-Blanc 367-377 Former les ingénieurs agronomes à l’accompagnement des dynamiques territoriales. Trajectoire d’une spécialisation « développement territorial » à l’Isara Perrine Vandenbroucke 379-386 L’Institut d’Auvergne Rhône-Alpes du Développement des Territoires (IADT). Une expérience innovante pour renforcer les liens entre université et territoires Laurent Rieutort 387-399 Former des développeurs du rural : enjeux et pratiques du parcours de master « Nouvelles ruralités, agricultures et développement local » de l’Université de Paris Nanterre Monique Poulot 401-406 Cap Rural – un centre de ressources dédié aux acteurs du développement local Anne Carton [article] Dossier : Les métiers du développement rural - Partie 4 : Formations-professionnalisation [Article] . - 2021. Langues : Français (fre) in Pour > 240-241 [01/12/2021] Note de contenu : 299-321 Former à l’ingénierie des transitions : l’Université à l’épreuve de la résilience Éric Grasset 323-338 Du DESS au Master de développement rural de Lyon 2. Une épopée pédagogique pour le maintien dans la durée d’une approche pluridisciplinaire et généraliste – Partie 1 Agnès Bonnaud 339-354 Le master SADL « Socio-Anthropologies Appliquées au Développement Local ». Un analyseur des mutations sociétales depuis 30 ans Béatrice Maurines 355-365 Former des professionnels du développement territorial : des choix pédagogiques au service des valeurs de l’action Laurence Barthe, Mariette Sibertin-Blanc 367-377 Former les ingénieurs agronomes à l’accompagnement des dynamiques territoriales. Trajectoire d’une spécialisation « développement territorial » à l’Isara Perrine Vandenbroucke 379-386 L’Institut d’Auvergne Rhône-Alpes du Développement des Territoires (IADT). Une expérience innovante pour renforcer les liens entre université et territoires Laurent Rieutort 387-399 Former des développeurs du rural : enjeux et pratiques du parcours de master « Nouvelles ruralités, agricultures et développement local » de l’Université de Paris Nanterre Monique Poulot 401-406 Cap Rural – un centre de ressources dédié aux acteurs du développement local Anne Carton

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Dossier : Les métiers du développement rural - Partie 5 : Le métier vu d'ailleurs in Pour, 240-241 ([01/12/2021])

Public ISBD [article]  inPour > 240-241 [01/12/2021] Titre : Dossier : Les métiers du développement rural - Partie 5 : Le métier vu d'ailleurs Type de document : Article Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Note de contenu : 409-420 Les métiers du développement urbain Jean Noël Consalès, Brigitte Bertoncello, Séverine Bonnin-Oliveira, Alizée Fine, Emma Hervé 421-430 Des agents de développement en périurbain : quelles réalités et quelles spécificités ? Monique Poulot 431-440 Les voies de la vulgarisation ruraleau Brésil : l’irruption du numérique Ezequiel Redin, Traduit par Hélène Chauveau 441-444 Les métiers du développement rural au Québec : regards croisés Marie-Aube Laniel 445-452 Le développement rural au Maroc en recherche de spécialistes dans un contexte de régionalisation et de mise en place de schémas participatifs. L’émergence de nouvelles formations et de nouveaux métiers Lakbir Ouhajou 453-459 Le métier d’agent de développement rural en Wallonie Serge Schmitz 461-471 Formation des agents de développement rural et valorisation des ressources humaines locales au Japon Mihoko Morisaki [article] Dossier : Les métiers du développement rural - Partie 5 : Le métier vu d'ailleurs [Article] . - 2021. Langues : Français (fre) in Pour > 240-241 [01/12/2021] Note de contenu : 409-420 Les métiers du développement urbain Jean Noël Consalès, Brigitte Bertoncello, Séverine Bonnin-Oliveira, Alizée Fine, Emma Hervé 421-430 Des agents de développement en périurbain : quelles réalités et quelles spécificités ? Monique Poulot 431-440 Les voies de la vulgarisation ruraleau Brésil : l’irruption du numérique Ezequiel Redin, Traduit par Hélène Chauveau 441-444 Les métiers du développement rural au Québec : regards croisés Marie-Aube Laniel 445-452 Le développement rural au Maroc en recherche de spécialistes dans un contexte de régionalisation et de mise en place de schémas participatifs. L’émergence de nouvelles formations et de nouveaux métiers Lakbir Ouhajou 453-459 Le métier d’agent de développement rural en Wallonie Serge Schmitz 461-471 Formation des agents de développement rural et valorisation des ressources humaines locales au Japon Mihoko Morisaki

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Analyses et actualités : monde rural, éducation/formation in Pour, 240-241 ([01/12/2021])

Public ISBD [article]  inPour > 240-241 [01/12/2021] Titre : Analyses et actualités : monde rural, éducation/formation Type de document : Article Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Note de contenu : 7-14 Activer les relations communauté/communes en faveur du développement local Dominique Bernier, Patrick Grimault 15-22 L’EDD dans l’enseignement agricole : racine et rhizome Christian Peltier 23-31 Le Controis-en-Sologne : une commune-nouvelle dynamique en passe d’être appropriée par les habitants et élus Quentin Legouy 32-41 « Lumière sur la solidarité » au lycée agricole de la Haute-Somme Emmanuelle Besançon, Nicolas Chochoy, Geneviève Fontaine, Ophélie Duverly 42-60 Grignon : de la fin du terroir paysan (1674) au haut lieu de l’agronomie (1826), un bien commun à l’aube d’un grand tournant (2021) Jean Vincent, Pascal Clerc [article] Analyses et actualités : monde rural, éducation/formation [Article] . - 2021. Langues : Français (fre) in Pour > 240-241 [01/12/2021] Note de contenu : 7-14 Activer les relations communauté/communes en faveur du développement local Dominique Bernier, Patrick Grimault 15-22 L’EDD dans l’enseignement agricole : racine et rhizome Christian Peltier 23-31 Le Controis-en-Sologne : une commune-nouvelle dynamique en passe d’être appropriée par les habitants et élus Quentin Legouy 32-41 « Lumière sur la solidarité » au lycée agricole de la Haute-Somme Emmanuelle Besançon, Nicolas Chochoy, Geneviève Fontaine, Ophélie Duverly 42-60 Grignon : de la fin du terroir paysan (1674) au haut lieu de l’agronomie (1826), un bien commun à l’aube d’un grand tournant (2021) Jean Vincent, Pascal Clerc

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Former les ingénieurs agronomes à l'accompagnement des dynamiques territoriales. Trajectoire d'une spécialisation "développement territorial" à l'Isara / Perrine Vandenbroucke in Pour, 240-241 ([01/12/2021])

Public ISBD [article]  inPour > 240-241 [01/12/2021] . - 367-377 Titre : Former les ingénieurs agronomes à l'accompagnement des dynamiques territoriales. Trajectoire d'une spécialisation "développement territorial" à l'Isara Type de document : Article Auteurs : Perrine Vandenbroucke, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : 367-377 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] développement local [Motbis 2025] enseignement [Motbis 2025] formation Note de contenu : Depuis 1989 est développée au sein de l’ISARA, école d’ingénieurs en agriculture, alimentation, environnement située à Lyon, une spécialisation de fin de cursus orientée vers les métiers du développement local. Pourquoi et comment l’ISARA développe-t-elle un cursus orienté vers le développement local ? Quelles évolutions du curriculum ? Quelle place pour des ingénieurs agronomes dans le développement territorial ? Cet article retrace les grandes phases d’évolution de cette spécialisation, témoigne des ambitions pédagogiques portées aux différentes périodes par les équipes. Le travail historique permet de mettre en perspective des ruptures et continuités dans le projet de cette spécialisation, sous l’influence de plusieurs facteurs : le contexte régional, national, international des politiques publiques, du développement territorial et de la coopération ; les équipes pédagogiques impliquées dans le Domaine d’Approfondissement (DA), leurs sensibilités et disciplines ; et les étudiants, révélateurs par l’expression de leurs attentes et projets professionnels, des transitions sociétales. [article] Former les ingénieurs agronomes à l'accompagnement des dynamiques territoriales. Trajectoire d'une spécialisation "développement territorial" à l'Isara [Article] / Perrine Vandenbroucke, Auteur . - 2021 . - 367-377. Langues : Français (fre) in Pour > 240-241 [01/12/2021] . - 367-377 Catégories : [Motbis 2025] développement local [Motbis 2025] enseignement [Motbis 2025] formation Note de contenu : Depuis 1989 est développée au sein de l’ISARA, école d’ingénieurs en agriculture, alimentation, environnement située à Lyon, une spécialisation de fin de cursus orientée vers les métiers du développement local. Pourquoi et comment l’ISARA développe-t-elle un cursus orienté vers le développement local ? Quelles évolutions du curriculum ? Quelle place pour des ingénieurs agronomes dans le développement territorial ? Cet article retrace les grandes phases d’évolution de cette spécialisation, témoigne des ambitions pédagogiques portées aux différentes périodes par les équipes. Le travail historique permet de mettre en perspective des ruptures et continuités dans le projet de cette spécialisation, sous l’influence de plusieurs facteurs : le contexte régional, national, international des politiques publiques, du développement territorial et de la coopération ; les équipes pédagogiques impliquées dans le Domaine d’Approfondissement (DA), leurs sensibilités et disciplines ; et les étudiants, révélateurs par l’expression de leurs attentes et projets professionnels, des transitions sociétales.

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