[article]
| Titre : |
Dossier : Comment les enfants voient le monde : Forger son identité ; trouver sa place parmi les autres ; s'engager et dessiner l'avenir |
| Type de document : |
Periodique |
| Année de publication : |
2023 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Note de contenu : |
Les enfants sont vifs, éveillés et curieux du monde environnant. Même si tous ne sont pas logés à la même enseigne, beaucoup bénéficient d’une protection parentale bienveillante qui leur permet d’affirmer leurs goûts, leur personnalité et créer leurs propres univers lorsqu’ils deviennent adolescents.
Comment les identités enfantines se forgent-elles ? Quel est le poids des déterminismes familiaux et sociaux dans leur développement ? Quelles stratégies inventent-ils pour faire face aux obstacles qui se dressent devant eux ? Quels sont les facteurs nécessaires à leur bien-être ? Et dans quelle mesure prend-t-on en compte les préoccupations de ceux qui sont les détenteurs de l’avenir des sociétés et seront les artisans du monde de demain ?
L'identité des enfants
- L'émergence de la conscience. Entretien avec Ghislaine Dehaene-Lambertz
- Trois regards de spécialistes sur la psychologie du développement. Martine Fournier
- Inné/acquis Comment devient-on soi ? Martine Fournier
- Les émotions à l’aube de la vie. Héloïse Junier
- "L’enfant a besoin de récits" Entretien avec Boris Cyrulnik
- Les enfants ont-ils une conscience de classe ? Martine Court
- Transidentité Quand être fille ou garçon ne va pas de soi. Entretien avec Arnaud Alessandrin
Le poids du social
- Devenir élève un parcours du combattant. Marie Duru-Bellat
- Témoignage : Enfances à la marge. Anouck F.
- Enfants d'immigrés Évoluer entre deux cultures. Marie Rose Moro
- Grandir au temps des technocultures Entretien avec Sylvie Octobre
- 10 conseils aux parents pour accompagner les relations des ados en ligne
Alors, heureux?
- Comment vont les enfants ? Les indicateurs du bien-être. Marc Olano
- Sécuriser l’enfant sans en faire trop. Marc Olano
- Le bien-être peut-il s’apprendre ? Rebecca Shankland
- La réputation, une clé pour comprendre le harcèlement. Entretien avec Margot Déage
- Des adolescents en souffrance ? Bruno Falissard
Le pouvoir d'agir
- Éduquer avec les neurosciences : une utopie ? Édouard Gentaz et Sylvie Richard
- Citoyens en herbe ou participation de façade ? Hélène Frouard
- Les enfants aussi ont droit à leur avocat. Entretien avec Kathia Devaux
- Génération Greta Thunberg. Béatrice Kammerer
- L'engagement citoyen, un enjeu républicain ? 3 questions à Florence Ihaddadene. Propos recueillis par Béatrice Kammerer
- Le monde vu par les jeunes. Propos recueillis par Sybille Buloup |
in Sciences Humaines Les grands dossiers > 72 [01/09/2023]
[article] Dossier : Comment les enfants voient le monde : Forger son identité ; trouver sa place parmi les autres ; s'engager et dessiner l'avenir [Periodique] . - 2023. Langues : Français ( fre) in Sciences Humaines Les grands dossiers > 72 [01/09/2023]
| Note de contenu : |
Les enfants sont vifs, éveillés et curieux du monde environnant. Même si tous ne sont pas logés à la même enseigne, beaucoup bénéficient d’une protection parentale bienveillante qui leur permet d’affirmer leurs goûts, leur personnalité et créer leurs propres univers lorsqu’ils deviennent adolescents.
Comment les identités enfantines se forgent-elles ? Quel est le poids des déterminismes familiaux et sociaux dans leur développement ? Quelles stratégies inventent-ils pour faire face aux obstacles qui se dressent devant eux ? Quels sont les facteurs nécessaires à leur bien-être ? Et dans quelle mesure prend-t-on en compte les préoccupations de ceux qui sont les détenteurs de l’avenir des sociétés et seront les artisans du monde de demain ?
L'identité des enfants
- L'émergence de la conscience. Entretien avec Ghislaine Dehaene-Lambertz
- Trois regards de spécialistes sur la psychologie du développement. Martine Fournier
- Inné/acquis Comment devient-on soi ? Martine Fournier
- Les émotions à l’aube de la vie. Héloïse Junier
- "L’enfant a besoin de récits" Entretien avec Boris Cyrulnik
- Les enfants ont-ils une conscience de classe ? Martine Court
- Transidentité Quand être fille ou garçon ne va pas de soi. Entretien avec Arnaud Alessandrin
Le poids du social
- Devenir élève un parcours du combattant. Marie Duru-Bellat
- Témoignage : Enfances à la marge. Anouck F.
- Enfants d'immigrés Évoluer entre deux cultures. Marie Rose Moro
- Grandir au temps des technocultures Entretien avec Sylvie Octobre
- 10 conseils aux parents pour accompagner les relations des ados en ligne
Alors, heureux?
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- Sécuriser l’enfant sans en faire trop. Marc Olano
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- Des adolescents en souffrance ? Bruno Falissard
Le pouvoir d'agir
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- Génération Greta Thunberg. Béatrice Kammerer
- L'engagement citoyen, un enjeu républicain ? 3 questions à Florence Ihaddadene. Propos recueillis par Béatrice Kammerer
- Le monde vu par les jeunes. Propos recueillis par Sybille Buloup |
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