L'art et la manière d'utiliser le feedback en formation / Nadia Bretagnolle in Travaux & innovations *, 222 ([01/11/2015])

Public ISBD [article]  inTravaux & innovations * > 222 [01/11/2015] . - p. 13-15 Titre : L'art et la manière d'utiliser le feedback en formation Type de document : Article Auteurs : Nadia Bretagnolle Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 13-15 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] formation [Motbis 2025] théorie de l'apprentissage Note de contenu : En formation, le feedback (information sur le résultat d'un ensemble d'actions) permet, au stagiaire, de prendre du recul par rapport à une activité ou une situation. [article] L'art et la manière d'utiliser le feedback en formation [Article] / Nadia Bretagnolle . - 2015 . - p. 13-15. Langues : Français (fre) in Travaux & innovations * > 222 [01/11/2015] . - p. 13-15 Catégories : [Motbis 2025] formation [Motbis 2025] théorie de l'apprentissage Note de contenu : En formation, le feedback (information sur le résultat d'un ensemble d'actions) permet, au stagiaire, de prendre du recul par rapport à une activité ou une situation.

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REV-00010891	222 - 01/11/2015	Revue	Archives sur place	Documentaires	Disponible

Construire des programmes de formation d'ingénieurs par apprentissage / Nadia Bretagnolle in Travaux & innovations *, 226 ([01/03/2016])

Public ISBD [article]  inTravaux & innovations * > 226 [01/03/2016] . - p. 5-7 Titre : Construire des programmes de formation d'ingénieurs par apprentissage Type de document : Article Auteurs : Nadia Bretagnolle Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 5-7 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] établissement d'enseignement supérieur [Motbis 2025] formation en alternance [Motbis 2025] pédagogie Note de contenu : Rencontre avec Damien Ponassié, coordinateur de la formation d'ingénieurs en agriculture et agroalimentaire par la voie de l'apprentissage à l'Institut supérieur d'agriculture de Lille. [article] Construire des programmes de formation d'ingénieurs par apprentissage [Article] / Nadia Bretagnolle . - 2016 . - p. 5-7. Langues : Français (fre) in Travaux & innovations * > 226 [01/03/2016] . - p. 5-7 Catégories : [Motbis 2025] établissement d'enseignement supérieur [Motbis 2025] formation en alternance [Motbis 2025] pédagogie Note de contenu : Rencontre avec Damien Ponassié, coordinateur de la formation d'ingénieurs en agriculture et agroalimentaire par la voie de l'apprentissage à l'Institut supérieur d'agriculture de Lille.

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REV-00011389	226 - 01/03/2016	Revue	Archives sur place	Documentaires	Disponible

Les crises accélèrent les innovations et les transitions. Et les agriculteurs dans tout ça ? / Nadia Bretagnolle in Travaux & innovations *, 293 ([01/12/2022])

Public ISBD [article]  inTravaux & innovations * > 293 [01/12/2022] . - p. 30-31 Titre : Les crises accélèrent les innovations et les transitions. Et les agriculteurs dans tout ça ? Type de document : Article Auteurs : Nadia Bretagnolle Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] agriculture [Motbis 2025] résilience Résumé : Face à la crise Covid-19, le monde agricole a du s'adapter et innover. Présentation de divers leviers d'adaptation qui ont permis aux entreprises de faire face ; ouvrant sur des perspectives futures. [article] Les crises accélèrent les innovations et les transitions. Et les agriculteurs dans tout ça ? [Article] / Nadia Bretagnolle . - 2022 . - p. 30-31. Langues : Français (fre) in Travaux & innovations * > 293 [01/12/2022] . - p. 30-31 Catégories : [Motbis 2025] agriculture [Motbis 2025] résilience Résumé : Face à la crise Covid-19, le monde agricole a du s'adapter et innover. Présentation de divers leviers d'adaptation qui ont permis aux entreprises de faire face ; ouvrant sur des perspectives futures.

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REV-00016409	293 [01/12/2022]	Revue	Archives sur place	Documentaires	Disponible

Les différents métiers de la formation en agriculture / Nadia Bretagnolle in Travaux & innovations *, 217 ([01/04/2015])

Public ISBD [article]  inTravaux & innovations * > 217 [01/04/2015] Titre : Les différents métiers de la formation en agriculture Type de document : Article Auteurs : Nadia Bretagnolle Année de publication : 2015 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] agriculture [Motbis 2025] analyse des pratiques professionnelles : formation [Motbis 2025] formateur [Motbis 2025] formation des adultes [Motbis 2025] objectif de formation Note de contenu : Description des différents métiers de la formation professionnelle pour adultes et des modalités à mettre en oeuve pour faciliter la réussite des stagiaires. [article] Les différents métiers de la formation en agriculture [Article] / Nadia Bretagnolle . - 2015. Langues : Français (fre) in Travaux & innovations * > 217 [01/04/2015] Catégories : [Motbis 2025] agriculture [Motbis 2025] analyse des pratiques professionnelles : formation [Motbis 2025] formateur [Motbis 2025] formation des adultes [Motbis 2025] objectif de formation Note de contenu : Description des différents métiers de la formation professionnelle pour adultes et des modalités à mettre en oeuve pour faciliter la réussite des stagiaires.

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REV-00010050	217 - 01/04/2015	Revue	Archives sur place	Documentaires	Disponible

Formateurs occasionnels, formez-vous ! / Nadia Bretagnolle in Travaux & innovations *, 225 ([01/02/2016])

Public ISBD [article]  inTravaux & innovations * > 225 [01/02/2016] . - p. 12-15 Titre : Formateurs occasionnels, formez-vous ! Type de document : Article Auteurs : Nadia Bretagnolle Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] formation des formateurs [Motbis 2025] méthode pédagogique Note de contenu : Retour sur la formation organisée par le centre de ressources Trame et destinée aux conseillers et animateurs des Cuma de Midi-Pyrénées. Présentation également de la méthode des papiers volants qui permet de synthétiser des idées. [article] Formateurs occasionnels, formez-vous ! [Article] / Nadia Bretagnolle . - 2016 . - p. 12-15. Langues : Français (fre) in Travaux & innovations * > 225 [01/02/2016] . - p. 12-15 Catégories : [Motbis 2025] formation des formateurs [Motbis 2025] méthode pédagogique Note de contenu : Retour sur la formation organisée par le centre de ressources Trame et destinée aux conseillers et animateurs des Cuma de Midi-Pyrénées. Présentation également de la méthode des papiers volants qui permet de synthétiser des idées.

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REV-00011269	225 - 01/02/2016	Revue	Archives sur place	Documentaires	Disponible

La formation, un encouragement pour s'engager / Nadia Bretagnolle in Travaux & innovations *, 221 ([01/10/2015])

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Se former à la créativité pour faciliter l'innovation collective / Nadia Bretagnolle in Travaux & innovations *, 227 ([01/04/2016])

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