La boîte à outils du formateur / Dominique Beau (2019) 

Public ISBD Titre : La boîte à outils du formateur Type de document : Ouvrage Auteurs : Dominique Beau, Auteur Mention d'édition : 7ème ed Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2019 Collection : Livres outils, ISSN 1770-8362 Importance : 263 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56299-6 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] dispositif de formation [Motbis 2025] formateur [Motbis 2025] formation [Motbis 2025] formation des adultes [Motbis 2025] formation des formateurs [Motbis 2025] pédagogie [Motbis 2025] pédagogie par objectifs Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : Sommaire : 1 - Caractériser la situation projetée, définir les objectifs 2 - Evaluer le système de formation 3 - Définir la situation initiale 4 - Comprendre le groupe et son fonctionnement 5 - Mettre en oeuvre les techniques et les méthodes pédagogiques 6 - Maîtriser le rythme ternaire, clé de la réussite 7 - Choisir, utiliser les aides et auxiliaires pédagogiques 8 - S'exprimer 9 - Programmer, présenter et mettre en oeuvre la formation 10 - Comprendre l'environnement de la formation La boîte à outils du formateur [Ouvrage] / Dominique Beau, Auteur  . -  7ème ed . - Paris : Eyrolles, 2019 . - 263 p. - (Livres outils, ISSN 1770-8362) . ISBN : 978-2-212-56299-6 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] dispositif de formation [Motbis 2025] formateur [Motbis 2025] formation [Motbis 2025] formation des adultes [Motbis 2025] formation des formateurs [Motbis 2025] pédagogie [Motbis 2025] pédagogie par objectifs Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : Sommaire : 1 - Caractériser la situation projetée, définir les objectifs 2 - Evaluer le système de formation 3 - Définir la situation initiale 4 - Comprendre le groupe et son fonctionnement 5 - Mettre en oeuvre les techniques et les méthodes pédagogiques 6 - Maîtriser le rythme ternaire, clé de la réussite 7 - Choisir, utiliser les aides et auxiliaires pédagogiques 8 - S'exprimer 9 - Programmer, présenter et mettre en oeuvre la formation 10 - Comprendre l'environnement de la formation

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DOC-00004939	ZA-0087	Livre	Salle de lecture	Documentaires	Disponible

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La boîte à outils du formateur : 100 fiches pour animer vos formations / Dominique Beau (2015)

Public ISBD Titre : La boîte à outils du formateur : 100 fiches pour animer vos formations Type de document : Ouvrage Auteurs : Dominique Beau, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2015 Importance : 213 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56149-4 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] formation continue [Motbis 2025] pédagogie Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : Comment faire pour concevoir, animer, évaluer une formation ? Le livre de Dominique Beau est devenu un ouvrage de référence pour les professionnels de la formation qui ont assuré son succès depuis 1976. Comme un "coach", il permet au lecteur de découvrir et d'affirmer une pratique vraiment personnelle. Le système de fiches, les 4 modes de navigation et les schémas autorisent ainsi une lecture interactive. Cette nouvelle édition comporte 14 nouvelles fiches autour de l'environnement du formateur, pour les aider à comprendre leurs possibilités et leurs limites. La boîte à outils du formateur : 100 fiches pour animer vos formations [Ouvrage] / Dominique Beau, Auteur . - Paris : Eyrolles, 2015 . - 213 p. ISBN : 978-2-212-56149-4 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] formation continue [Motbis 2025] pédagogie Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : Comment faire pour concevoir, animer, évaluer une formation ? Le livre de Dominique Beau est devenu un ouvrage de référence pour les professionnels de la formation qui ont assuré son succès depuis 1976. Comme un "coach", il permet au lecteur de découvrir et d'affirmer une pratique vraiment personnelle. Le système de fiches, les 4 modes de navigation et les schémas autorisent ainsi une lecture interactive. Cette nouvelle édition comporte 14 nouvelles fiches autour de l'environnement du formateur, pour les aider à comprendre leurs possibilités et leurs limites.

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DOC-00003825	ZA-0079	Livre	Salle de lecture	Documentaires	Disponible

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