[article]
| Titre : |
Comment de l’innovation pédagogique a été générée par l’obligation de faire face à l’enseignement de la transition agroécologique |
| Type de document : |
Article |
| Auteurs : |
Patrick Mayen, Auteur ; Isabelle Gaborieau, Auteur ; Béatrice Dégrange, Auteur |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
19-30 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Note de contenu : |
L’innovation pédagogique : Un impensé de « enseigner à produire autrement » ?
- L’innovation dans l’institution de l’enseignement agricole, un objet emblématique et paradoxal
- Un cadre d’innovations descendantes qui constitue un milieu qui contraint à trouver du nouveau
Des éléments de pratiques et de contenus « nouveaux »
- Changements de rapport aux savoirs à enseigner et nouveaux savoirs à enseigner
- Des changements dans la nature des savoirs
- Des changements dans les relations entre enseignants et apprenants
- Des changements dans les relations entre enseignants
- Des changements dans le rapport au monde professionnel
Ce que l’accompagnement nous dit des déclencheurs à l’innovation |
in Pour > 243 [01/03/2022] . - 19-30
[article] Comment de l’innovation pédagogique a été générée par l’obligation de faire face à l’enseignement de la transition agroécologique [Article] / Patrick Mayen, Auteur ; Isabelle Gaborieau, Auteur ; Béatrice Dégrange, Auteur . - 2022 . - 19-30. Langues : Français ( fre) in Pour > 243 [01/03/2022] . - 19-30
| Note de contenu : |
L’innovation pédagogique : Un impensé de « enseigner à produire autrement » ?
- L’innovation dans l’institution de l’enseignement agricole, un objet emblématique et paradoxal
- Un cadre d’innovations descendantes qui constitue un milieu qui contraint à trouver du nouveau
Des éléments de pratiques et de contenus « nouveaux »
- Changements de rapport aux savoirs à enseigner et nouveaux savoirs à enseigner
- Des changements dans la nature des savoirs
- Des changements dans les relations entre enseignants et apprenants
- Des changements dans les relations entre enseignants
- Des changements dans le rapport au monde professionnel
Ce que l’accompagnement nous dit des déclencheurs à l’innovation |
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