Analyse de la démarche participative d’une sélection variétale de légumineuses à graines (LAG) / Léopold Duong-Van-Huyen (2024)

Public ISBD Titre : Analyse de la démarche participative d’une sélection variétale de légumineuses à graines (LAG) : Projet - LAG « Evaluation agronomique et nutritionnelle de LAG en recherche participative dans le territoire du Territoire Métropolitain de Lyon » Type de document : Memoire (MFE) Auteurs : Léopold Duong-Van-Huyen, Auteur ; Joséphine Peigné, Directeur de thèse Année de publication : 2024 Importance : 74 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] projet [Motbis 2025] recherche agronomique [Motbis 2025] recherche-action [Motbis 2025] réseau professionnel Note de contenu : Contexte –Dans l’objectif d’accroitre le lien entre science et société, les recherches participatives intègrent citoyens et professionnels dans la production de connaissance et s’engagent à agir pour le territoire. Ce mémoire, centré sur la thèse de Lucile Sainmont (CRBA - ISARA – IMP) « Evaluation agronomique et nutritionnelle de variétés paysannes de Légumineuses à Graines (LAG) en recherche participative », s’intéresse à la démarche participative conduite au sein du projet. Objectifs – La démarche participative du projet mobilise un réseau d’acteurs multidisciplinaire lors de rencontres participatives, de réunions et d’entretiens. Dans une démarche de recherche action, ce mémoire vient questionner l’enrôlement des acteurs et la contribution de cette démarche à la sélection variétale de LAG. Méthodologie – A partir des observations réalisées, des documents à disposition et d’une enquête sociologique, ce mémoire propose une analyse dynamique de l’enrôlement des acteurs et des critères de sélection de LAG. Résultats – La démarche de recherche action collaborative a fait participer les acteurs à plusieurs étapes de la recherche et a contribué à leur enrôlement. Ce réseau informel s’est développé itérativement autours de valeurs et d’un intérêt commun pour les protéines végétales. Le travail collectif réalisé lors d’ateliers participatifs a permis d’engager un travail de co-conception d’un idéotype transdisciplinaire représentatif du territoire et des attentes de ces acteurs. Analyse de la démarche participative d’une sélection variétale de légumineuses à graines (LAG) : Projet - LAG « Evaluation agronomique et nutritionnelle de LAG en recherche participative dans le territoire du Territoire Métropolitain de Lyon » [Memoire (MFE)] / Léopold Duong-Van-Huyen, Auteur ; Joséphine Peigné, Directeur de thèse . - 2024 . - 74 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] projet [Motbis 2025] recherche agronomique [Motbis 2025] recherche-action [Motbis 2025] réseau professionnel Note de contenu : Contexte –Dans l’objectif d’accroitre le lien entre science et société, les recherches participatives intègrent citoyens et professionnels dans la production de connaissance et s’engagent à agir pour le territoire. Ce mémoire, centré sur la thèse de Lucile Sainmont (CRBA - ISARA – IMP) « Evaluation agronomique et nutritionnelle de variétés paysannes de Légumineuses à Graines (LAG) en recherche participative », s’intéresse à la démarche participative conduite au sein du projet. Objectifs – La démarche participative du projet mobilise un réseau d’acteurs multidisciplinaire lors de rencontres participatives, de réunions et d’entretiens. Dans une démarche de recherche action, ce mémoire vient questionner l’enrôlement des acteurs et la contribution de cette démarche à la sélection variétale de LAG. Méthodologie – A partir des observations réalisées, des documents à disposition et d’une enquête sociologique, ce mémoire propose une analyse dynamique de l’enrôlement des acteurs et des critères de sélection de LAG. Résultats – La démarche de recherche action collaborative a fait participer les acteurs à plusieurs étapes de la recherche et a contribué à leur enrôlement. Ce réseau informel s’est développé itérativement autours de valeurs et d’un intérêt commun pour les protéines végétales. Le travail collectif réalisé lors d’ateliers participatifs a permis d’engager un travail de co-conception d’un idéotype transdisciplinaire représentatif du territoire et des attentes de ces acteurs.

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