Impliquer et former les apprenants à la valorisation de l'herbe : exemple des actions menées en filière caprine au Campus Terre et Paysages en Deux-Sèvres et à l'Institut Agro (dossier : systèmes d'élevages caprins valorisant l'herbe) / Emilie Bonneau-Wimmer in Fourrages, 260 ([01/03/2025])

Public ISBD [article]  inFourrages > 260 [01/03/2025] . - p. 119-126 Titre : Impliquer et former les apprenants à la valorisation de l'herbe : exemple des actions menées en filière caprine au Campus Terre et Paysages en Deux-Sèvres et à l'Institut Agro (dossier : systèmes d'élevages caprins valorisant l'herbe) Type de document : Article Auteurs : Emilie Bonneau-Wimmer ; Anne-Lise Jacquot ; Jérémie Jost Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 119-126 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] élevage caprin [Motbis 2025] pâturage : utilisation [Motbis 2025] pédagogie [Motbis 2025] plante herbacée Résumé : Sensibiliser et initier les apprenants, par la création de modules pédagogiques, à la reconnaissance de plantes fourragères et à leur valorisation dans les systèmes d'exploitation caprines semble une étape indispensable pour aborder des notions agroécologiques et de durabilité des systèmes fourragers caprins. Retour sur des séances conduites avec des étudiants de Nouvelle-Aquitaine. [article] Impliquer et former les apprenants à la valorisation de l'herbe : exemple des actions menées en filière caprine au Campus Terre et Paysages en Deux-Sèvres et à l'Institut Agro (dossier : systèmes d'élevages caprins valorisant l'herbe) [Article] / Emilie Bonneau-Wimmer ; Anne-Lise Jacquot ; Jérémie Jost . - 2024 . - p. 119-126. Langues : Français (fre) in Fourrages > 260 [01/03/2025] . - p. 119-126 Catégories : [Motbis 2025] élevage caprin [Motbis 2025] pâturage : utilisation [Motbis 2025] pédagogie [Motbis 2025] plante herbacée Résumé : Sensibiliser et initier les apprenants, par la création de modules pédagogiques, à la reconnaissance de plantes fourragères et à leur valorisation dans les systèmes d'exploitation caprines semble une étape indispensable pour aborder des notions agroécologiques et de durabilité des systèmes fourragers caprins. Retour sur des séances conduites avec des étudiants de Nouvelle-Aquitaine.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
REV-00017253	260 [01/03/2025]	Revue	Salle de lecture	Documentaires	Disponible

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