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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche250 dessins pour ne plus faire de fautes / Sandrine Campese (2017)
Titre : 250 dessins pour ne plus faire de fautes Type de document : Ouvrage Auteurs : Sandrine Campese, Auteur Editeur : Paris : Editions de l'Opportun Année de publication : 2017 Importance : 391 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36075-509-7 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] animation pédagogique
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[Motbis 2025] expression écrite
[Motbis 2025] français : discipline
[Motbis 2025] français : langue
[Motbis 2025] innovation pédagogique
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[Motbis 2025] pédagogie cognitive
[Motbis 2025] technique pédagogiqueIndex. décimale : BB-0 Généralités Note de contenu : ""Raisonner" ou "résonner"? "Arrête" ou "arête"? "Cession" ou "session"? "Quant" ou "quand"? "Pause" ou "pose"? "Ballade" ou "balade"? "Accroc" ou "accro"? Et où mettre l'accent sur "chômage", "évêque", "diplôme" ou "pêcher"? Vous hésitez? La langue française regorge de difficultés, de pièges, d'exceptions, de chausse-trappes... Il est donc urgent d'agir. Sandrine Campese a eu l'idée de nos aider en utilisant notre mémoire visuelle. Mieux qu'un long discours, un simple dessin permet de rendre les règles orthographiques... graphiques!
Au menu de cette petite bible du savoir-écrire : des homonymes en pagaille, des faux amis très très proches, des mots compliqués mais utiles au quotidien, des voyelles ou des consonnes redoublées, des accents agaçants... Ces dessins mnémographiques vous donnent la solution à chaque fois.
Grâce à ce livre illustré, l'orthographe devient facile et les fautes s'évanouissent... Pratique, ludique mais surtout tellement efficace!250 dessins pour ne plus faire de fautes [Ouvrage] / Sandrine Campese, Auteur . - Paris : Editions de l'Opportun, 2017 . - 391 p.
ISBN : 978-2-36075-509-7
Langues : Français (fre)
Catégories : [Motbis 2025] animation pédagogique
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[Motbis 2025] technique pédagogiqueIndex. décimale : BB-0 Généralités Note de contenu : ""Raisonner" ou "résonner"? "Arrête" ou "arête"? "Cession" ou "session"? "Quant" ou "quand"? "Pause" ou "pose"? "Ballade" ou "balade"? "Accroc" ou "accro"? Et où mettre l'accent sur "chômage", "évêque", "diplôme" ou "pêcher"? Vous hésitez? La langue française regorge de difficultés, de pièges, d'exceptions, de chausse-trappes... Il est donc urgent d'agir. Sandrine Campese a eu l'idée de nos aider en utilisant notre mémoire visuelle. Mieux qu'un long discours, un simple dessin permet de rendre les règles orthographiques... graphiques!
Au menu de cette petite bible du savoir-écrire : des homonymes en pagaille, des faux amis très très proches, des mots compliqués mais utiles au quotidien, des voyelles ou des consonnes redoublées, des accents agaçants... Ces dessins mnémographiques vous donnent la solution à chaque fois.
Grâce à ce livre illustré, l'orthographe devient facile et les fautes s'évanouissent... Pratique, ludique mais surtout tellement efficace!Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC-00004454 BB-0031 Livre Salle de lecture Documentaires Disponible 40 leçons pour parler portugais / Solange Parvaux ; Jorge Dias Da Silva (1998)
Titre : 40 leçons pour parler portugais Titre original : quarante leçons pour parler portugais Type de document : Ouvrage Auteurs : Solange Parvaux ; Jorge Dias Da Silva Editeur : Paris : Pocket Année de publication : 1998 Collection : Langues pour Tous Importance : 407 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-266-18908-8 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] apprentissage d'une langue seconde
[Motbis 2025] langue
[Motbis 2025] langue étrangère
[Motbis 2025] portugais : langueIndex. décimale : BR-0 Généralités Note de contenu : Le portugais pour tous
Avec 40 leçons pour parler portugais, vous allez :
- APPRENDRE les bases de la langue de manière progressive
- ACQUERIR des connaissances solides de vocabulaire et de grammaire
- VERIFIER vos progrès grâce à un recours systématique à la traduction en français
- PRATIQUER la langue (nombreux exercices d'application)
LA METHODE INDISPENSABLE pour se faire comprendre en portugais, être à l'aise dans la vie courante et dans la vie professionnelle, lire la presse et aborder la littérature portugaise...40 leçons pour parler portugais = quarante leçons pour parler portugais [Ouvrage] / Solange Parvaux ; Jorge Dias Da Silva . - Paris : Pocket, 1998 . - 407 p. - (Langues pour Tous) .
ISBN : 978-2-266-18908-8
Langues : Français (fre)
Catégories : [Motbis 2025] apprentissage d'une langue seconde
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[Motbis 2025] portugais : langueIndex. décimale : BR-0 Généralités Note de contenu : Le portugais pour tous
Avec 40 leçons pour parler portugais, vous allez :
- APPRENDRE les bases de la langue de manière progressive
- ACQUERIR des connaissances solides de vocabulaire et de grammaire
- VERIFIER vos progrès grâce à un recours systématique à la traduction en français
- PRATIQUER la langue (nombreux exercices d'application)
LA METHODE INDISPENSABLE pour se faire comprendre en portugais, être à l'aise dans la vie courante et dans la vie professionnelle, lire la presse et aborder la littérature portugaise...Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC-00003965 BR-0031 Livre Salle de lecture Documentaires Disponible 99 nouveaux dessins pour ne plus faire de fautes / Sandrine Campese (2016)
Titre : 99 nouveaux dessins pour ne plus faire de fautes Type de document : Ouvrage Auteurs : Sandrine Campese, Auteur Editeur : Paris : Editions de l'Opportun Année de publication : 2016 Importance : 217 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36075-443-4 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] animation pédagogique
[Motbis 2025] apprentissage cognitif
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[Motbis 2025] conseil pédagogique
[Motbis 2025] exercice écrit
[Motbis 2025] expérimentation pédagogique
[Motbis 2025] expression écrite
[Motbis 2025] français : discipline
[Motbis 2025] français : langue
[Motbis 2025] innovation pédagogique
[Motbis 2025] méthode pédagogique
[Motbis 2025] orthographe
[Motbis 2025] outil pédagogique
[Motbis 2025] stratégie d'apprentissage
[Motbis 2025] technique pédagogiqueIndex. décimale : BB-0 Généralités Note de contenu : "Raisonner" ou "résonner" ? "Arrête" ou "arête" ? "Auspices" ou "hospice" ? "Quant" ou "quand" ? "Accroc" ou "accro" ? "Détonnant" ou "détonant" ? Vous hésitez ? Et les accents d'"évêque ", de "pèlerin", de "pêcher" ? Vous séchez ?
La langue française regorge de difficultés, de pièges, d'exceptions, de chausse-trappes... Il est donc urgent d'agir. Sandrine Campese a eu l'idée de laisser la vedette aux dessins.
Cet ouvrage fait la part belle à votre mémoire visuelle. Mieux qu'un long discours, un dessin simple et efficace vous permet de rendre les règles orthographiques... graphiques !
Au menu de cette petite bible du savoir-écrire : des homonymes en pagaille, des consonnes redoublées... ou pas, des faux amis très très proches, des mots compliqués mais utiles au quotidien, des voyelles redoublées mais pas que, des accents agaçants, et même quelques noms propres proprement difficiles à mémoriser !99 nouveaux dessins pour ne plus faire de fautes [Ouvrage] / Sandrine Campese, Auteur . - Paris : Editions de l'Opportun, 2016 . - 217 p.
ISBN : 978-2-36075-443-4
Langues : Français (fre)
Catégories : [Motbis 2025] animation pédagogique
[Motbis 2025] apprentissage cognitif
[Motbis 2025] apprentissage de l'écriture
[Motbis 2025] conseil pédagogique
[Motbis 2025] exercice écrit
[Motbis 2025] expérimentation pédagogique
[Motbis 2025] expression écrite
[Motbis 2025] français : discipline
[Motbis 2025] français : langue
[Motbis 2025] innovation pédagogique
[Motbis 2025] méthode pédagogique
[Motbis 2025] orthographe
[Motbis 2025] outil pédagogique
[Motbis 2025] stratégie d'apprentissage
[Motbis 2025] technique pédagogiqueIndex. décimale : BB-0 Généralités Note de contenu : "Raisonner" ou "résonner" ? "Arrête" ou "arête" ? "Auspices" ou "hospice" ? "Quant" ou "quand" ? "Accroc" ou "accro" ? "Détonnant" ou "détonant" ? Vous hésitez ? Et les accents d'"évêque ", de "pèlerin", de "pêcher" ? Vous séchez ?
La langue française regorge de difficultés, de pièges, d'exceptions, de chausse-trappes... Il est donc urgent d'agir. Sandrine Campese a eu l'idée de laisser la vedette aux dessins.
Cet ouvrage fait la part belle à votre mémoire visuelle. Mieux qu'un long discours, un dessin simple et efficace vous permet de rendre les règles orthographiques... graphiques !
Au menu de cette petite bible du savoir-écrire : des homonymes en pagaille, des consonnes redoublées... ou pas, des faux amis très très proches, des mots compliqués mais utiles au quotidien, des voyelles redoublées mais pas que, des accents agaçants, et même quelques noms propres proprement difficiles à mémoriser !Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC-00004455 BB-0030 Livre Salle de lecture Documentaires Disponible L'allemand en immersion : tout savoir pour éviter les faux pas / Birgit Reimann (2017)
Titre : L'allemand en immersion : tout savoir pour éviter les faux pas Type de document : Ouvrage Auteurs : Birgit Reimann, Auteur Editeur : Paris : Vocable Année de publication : 2017 Importance : 59 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-919092-15-4 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] allemand : langue
[Motbis 2025] apprentissage de la langue orale
[Motbis 2025] langue étrangère
[Motbis 2025] langue vivanteIndex. décimale : BI-0 Généralités Note de contenu : Sommaire :
Communiquer
Le repas
Les fêtes
Les institutions
Sortir
Le shopping
L'allemand en immersion : tout savoir pour éviter les faux pas [Ouvrage] / Birgit Reimann, Auteur . - Paris : Vocable, 2017 . - 59 p.
ISBN : 978-2-919092-15-4
Langues : Français (fre)
Catégories : [Motbis 2025] allemand : langue
[Motbis 2025] apprentissage de la langue orale
[Motbis 2025] langue étrangère
[Motbis 2025] langue vivanteIndex. décimale : BI-0 Généralités Note de contenu : Sommaire :
Communiquer
Le repas
Les fêtes
Les institutions
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC-00005248 BI-0089 Livre Salle de lecture Documentaires Disponible L'anglais prêt à parler : à la conquête des langues / Michèle Modelin-Perreault (2006)
Titre : L'anglais prêt à parler : à la conquête des langues Type de document : Ouvrage Auteurs : Michèle Modelin-Perreault Editeur : Nice : France Europe Editions Année de publication : 2006 Importance : 237 p. Format : 30 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84825-166-0 Prix : 32 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] anglais : langue
[Motbis 2025] apprentissage d'une langue seconde
[Motbis 2025] méthode pédagogiqueNote de contenu : Ce livre, conçu par un chercheur(e) en linguistique, est rédigé en français donc directement accessible à tous les francophones.
Il bouleverse toutes les idées reçues et les pratiques actuelles relatives à l'apprentissage et au perfectionnement de l'anglais.
Le CD audio qui l'accompagne permet en toutes circonstances d'écouter, d'étudier et de répéter les structures de phrases natives.
L'anglais prêt à parler : à la conquête des langues [Ouvrage] / Michèle Modelin-Perreault . - Nice : France Europe Editions, 2006 . - 237 p. ; 30.
ISBN : 978-2-84825-166-0 : 32
Langues : Français (fre)
Catégories : [Motbis 2025] anglais : langue
[Motbis 2025] apprentissage d'une langue seconde
[Motbis 2025] méthode pédagogiqueNote de contenu : Ce livre, conçu par un chercheur(e) en linguistique, est rédigé en français donc directement accessible à tous les francophones.
Il bouleverse toutes les idées reçues et les pratiques actuelles relatives à l'apprentissage et au perfectionnement de l'anglais.
Le CD audio qui l'accompagne permet en toutes circonstances d'écouter, d'étudier et de répéter les structures de phrases natives.
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000013776601 BE-0322 Livre Salle de lecture Documentaires Disponible Business vocabulary in use : intermediate / Bill Mascull (2017)
PermalinkCahier d'exercices pour préparer le TOEIC / Isabelle Perrin (2018)
PermalinkLe FLE au quotidien : cent dialogues de la vie courante : niveau intermédiaire / Nicole Borelli (2011)
PermalinkGrammaire, vocabulaire du test TOEIC® : pour maximiser votre score ! / Cassandra Harvey (2022)
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PermalinkIls ont fait Erasmus : 30 portraits, 30 ans de découvertes et d'échanges / Isabelle Maradan ; Stéphane Dugast (2017)
PermalinkLa lingua italiana e le sue regole : Grammatica con esercizi A1-B2 / Gabriella Debetto (2016)
PermalinkMaths : BCPST 1 : tout-en-un / Marc-Aurèle Massard (2023)
PermalinkNuovo contatto C1 : Corso di lingua e civiltà italiana per stranieri / Rosella Bozzone Costa ; Monica Piantoni ; Elena Scaramelli ; Chiara Ghezzi (2016)
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