L'apprentissage : l'engagement des Chambres d'agriculture / Mikaël Naïtlho in Chambres d'Agriculture *, 1008 ([01/01/2011])

Public ISBD [article]  inChambres d'Agriculture * > 1008 [01/01/2011] Titre : L'apprentissage : l'engagement des Chambres d'agriculture Type de document : Article Auteurs : Mikaël Naïtlho Année de publication : 2011 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] Chambre d'agriculture [Motbis 2025] enseignement professionnel [Motbis 2025] partenariat éducatif [Motbis 2025] relation école-collectivité territoriale Note de contenu : Les trois différentes fonctions des Chambres d'agriculture auprès des filières agricoles en apprentissage : fonction de communication-promotion, fonction d'enseignement et fonction d'accompagnement des employeurs. Explications et enjeux. [article] L'apprentissage : l'engagement des Chambres d'agriculture [Article] / Mikaël Naïtlho . - 2011. Langues : Français (fre) in Chambres d'Agriculture * > 1008 [01/01/2011] Catégories : [Motbis 2025] Chambre d'agriculture [Motbis 2025] enseignement professionnel [Motbis 2025] partenariat éducatif [Motbis 2025] relation école-collectivité territoriale Note de contenu : Les trois différentes fonctions des Chambres d'agriculture auprès des filières agricoles en apprentissage : fonction de communication-promotion, fonction d'enseignement et fonction d'accompagnement des employeurs. Explications et enjeux.

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REV-00002978	1008 - 01/01/2011	Revue	Archives sur place	Documentaires	Disponible

Dossier : formation : les écoles d'ingénieurs en transition / Valentin Ragot in RIA. Revue de l'Industrie Agroalimentaire, 864 ([01/03/2024])

Public ISBD [article]  inRIA. Revue de l'Industrie Agroalimentaire > 864 [01/03/2024] . - p. 22-32 Titre : Dossier : formation : les écoles d'ingénieurs en transition Type de document : Article Auteurs : Valentin Ragot ; Adrien Cahuzac Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 22-32 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] enseignement professionnel [Motbis 2025] industrie agroalimentaire Résumé : Tour d'horizon de l'évolution des écoles spécialisées dans les formations en industrie agroalimentaire. Les transitions alimentaire et environnementale, sont les nouveaux axes sur lesquels les établissements spécialisés se focalisent pour répondre au mieux aux attentes des étudiants et des professionnels. [article] Dossier : formation : les écoles d'ingénieurs en transition [Article] / Valentin Ragot ; Adrien Cahuzac . - 2024 . - p. 22-32. Langues : Français (fre) in RIA. Revue de l'Industrie Agroalimentaire > 864 [01/03/2024] . - p. 22-32 Catégories : [Motbis 2025] enseignement professionnel [Motbis 2025] industrie agroalimentaire Résumé : Tour d'horizon de l'évolution des écoles spécialisées dans les formations en industrie agroalimentaire. Les transitions alimentaire et environnementale, sont les nouveaux axes sur lesquels les établissements spécialisés se focalisent pour répondre au mieux aux attentes des étudiants et des professionnels.

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REV-00016852	864 [01/03/2024]	Revue	Salle de lecture	Documentaires	Disponible

Dossier : lycées agricoles : des exploitations pas comme les autres / Alessandra Gambarini in France agricole (La), 4103 ([14/03/2025])

Public ISBD [article]  inFrance agricole (La) > 4103 [14/03/2025] . - p. 40-52 Titre : Dossier : lycées agricoles : des exploitations pas comme les autres Type de document : Article Auteurs : Alessandra Gambarini ; Johanne Mâlin Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 40-52 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] enseignement professionnel Résumé : Dossier sur les exploitations de l'enseignement agricole. Classement des baccalauréats professionnels par région et des BTSA (Brevet de technicien supérieur agricole) par spécialité. Note de contenu : tabl. [article] Dossier : lycées agricoles : des exploitations pas comme les autres [Article] / Alessandra Gambarini ; Johanne Mâlin . - 2025 . - p. 40-52. Langues : Français (fre) in France agricole (La) > 4103 [14/03/2025] . - p. 40-52 Catégories : [Motbis 2025] enseignement professionnel Résumé : Dossier sur les exploitations de l'enseignement agricole. Classement des baccalauréats professionnels par région et des BTSA (Brevet de technicien supérieur agricole) par spécialité. Note de contenu : tabl.

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REV-00017296	4103 [14/03/2025]	Revue	Salle de lecture	Documentaires	Disponible

L'image de l'agro s'améliore auprès des étudiants (dossier : formation : les écoles d'ingénieurs en transition) / Adrien Cahuzac in RIA. Revue de l'Industrie Agroalimentaire, 864 ([01/03/2024])

Public ISBD [article]  inRIA. Revue de l'Industrie Agroalimentaire > 864 [01/03/2024] . - p. 24-26 Titre : L'image de l'agro s'améliore auprès des étudiants (dossier : formation : les écoles d'ingénieurs en transition) Type de document : Article Auteurs : Adrien Cahuzac Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 24-26 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] enseignement professionnel [Motbis 2025] industrie agroalimentaire Résumé : Focus sur les aspirations et les perceptions des étudiants en écoles d'ingénieurs, concernant le secteur de l'industrie agroalimentaire . L'image du secteur tend à s'améliorer au fur et à mesure des années, et ce, depuis le covid, période durant laquelle l'agroalimentaire avait été fortement mis en avant, continuant de travailler pendant la crise et nourrir la population. Conditions de travail, taille de l'entreprise, impact positif sur l'environnement, tour d'horizon des nouvelles attentes des étudiants. Note de contenu : graph. [article] L'image de l'agro s'améliore auprès des étudiants (dossier : formation : les écoles d'ingénieurs en transition) [Article] / Adrien Cahuzac . - 2024 . - p. 24-26. Langues : Français (fre) in RIA. Revue de l'Industrie Agroalimentaire > 864 [01/03/2024] . - p. 24-26 Catégories : [Motbis 2025] enseignement professionnel [Motbis 2025] industrie agroalimentaire Résumé : Focus sur les aspirations et les perceptions des étudiants en écoles d'ingénieurs, concernant le secteur de l'industrie agroalimentaire . L'image du secteur tend à s'améliorer au fur et à mesure des années, et ce, depuis le covid, période durant laquelle l'agroalimentaire avait été fortement mis en avant, continuant de travailler pendant la crise et nourrir la population. Conditions de travail, taille de l'entreprise, impact positif sur l'environnement, tour d'horizon des nouvelles attentes des étudiants. Note de contenu : graph.

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Pourquoi et comment les adultes apprennent : de la formation à l'apprenance / Philippe Carré (2020)

Public ISBD Titre : Pourquoi et comment les adultes apprennent : de la formation à l'apprenance Type de document : Ouvrage Auteurs : Philippe Carré, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2020 Importance : 295 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-079877-3 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] apprentissage professionnel [Motbis 2025] enseignement [Motbis 2025] enseignement professionnel [Motbis 2025] formation [Motbis 2025] formation continue Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : 1 - Une autre culture de la formation 2 - Un renversement de perspective 3 - Un sujet social apprenant ? 4 - Facteurs endogènes : les dispositions à apprendre 5 - Facteurs exogènes : les contextes d'apprentissage 6 - Facteurs énactifs : les pratiques d'apprentissage 7 - De la facilitation Pourquoi et comment les adultes apprennent : de la formation à l'apprenance [Ouvrage] / Philippe Carré, Auteur . - Malakoff : Dunod, 2020 . - 295 p. ISBN : 978-2-10-079877-3 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] apprentissage professionnel [Motbis 2025] enseignement [Motbis 2025] enseignement professionnel [Motbis 2025] formation [Motbis 2025] formation continue Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : 1 - Une autre culture de la formation 2 - Un renversement de perspective 3 - Un sujet social apprenant ? 4 - Facteurs endogènes : les dispositions à apprendre 5 - Facteurs exogènes : les contextes d'apprentissage 6 - Facteurs énactifs : les pratiques d'apprentissage 7 - De la facilitation

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Rentrée scolaire 2009 : chambres d'agriculture et enseignement agricole sous le signe des partenariats / Sylvie Aymes in Chambres d'Agriculture *, 988 ([01/12/2009])

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