[article]
| Titre : |
A la découverte du travail collectif en agriculture |
| Type de document : |
Article |
| Auteurs : |
Agnès Cathala |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p. 4-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Motbis 2025] agriculture [Motbis 2025] enseignement socioculturel [Motbis 2025] projet d'établissement [Motbis 2025] support numérique
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| Résumé : |
Au lycée Le Valentin à Bourg-Lès-Valence (Drôme), dans le cadre du cours "éducation socio-culturelle", les élèves de BTS Agronomie Végétale sont allés à la rencontre d'agriculteurs investis dans des collectifs, afin de comprendre leur engagement et l'organisation du travail en commun. Leur enseignante d'ESC nous livre quelques informations sur l'origine et la mise en oeuvre du projet, intitulé "Univers Cité" ; qui s'inscrit dans une dynamique régionale. Les étudiants se sont intéressés aux pratiques agricoles collectives, actuelles et futur, en allant interroger des agriculteurs. En partenariat avec des associations culturelles locales, les élèves ont créé un site Internet, ils ont fait des enregistrmenets sonores, et ils ont monté une exposition (ouverte au public). Ce projet leur a permis d'apprendre à monter un projet, identifier les partenaires et acteurs, de travailler avec différents professionnels ; puis d'acquérir des compétences en communication. |
in Travaux & innovations * > 281 [01/10/2021] . - p. 4-7
[article] A la découverte du travail collectif en agriculture [Article] / Agnès Cathala . - 2021 . - p. 4-7. Langues : Français ( fre) in Travaux & innovations * > 281 [01/10/2021] . - p. 4-7
| Catégories : |
[Motbis 2025] agriculture [Motbis 2025] enseignement socioculturel [Motbis 2025] projet d'établissement [Motbis 2025] support numérique
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| Résumé : |
Au lycée Le Valentin à Bourg-Lès-Valence (Drôme), dans le cadre du cours "éducation socio-culturelle", les élèves de BTS Agronomie Végétale sont allés à la rencontre d'agriculteurs investis dans des collectifs, afin de comprendre leur engagement et l'organisation du travail en commun. Leur enseignante d'ESC nous livre quelques informations sur l'origine et la mise en oeuvre du projet, intitulé "Univers Cité" ; qui s'inscrit dans une dynamique régionale. Les étudiants se sont intéressés aux pratiques agricoles collectives, actuelles et futur, en allant interroger des agriculteurs. En partenariat avec des associations culturelles locales, les élèves ont créé un site Internet, ils ont fait des enregistrmenets sonores, et ils ont monté une exposition (ouverte au public). Ce projet leur a permis d'apprendre à monter un projet, identifier les partenaires et acteurs, de travailler avec différents professionnels ; puis d'acquérir des compétences en communication. |
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