Didactique universitaire et formation à l'enseignement des professeurs d'université / Simon Belinga-Bessala (2011)

Public ISBD Titre : Didactique universitaire et formation à l'enseignement des professeurs d'université Type de document : Ouvrage Auteurs : Simon Belinga-Bessala Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2011 Importance : 173 p, Format : 30 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-13567-3 Prix : 17 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] enseignement supérieur [Motbis 2025] formation des enseignants Note de contenu : * POPURQUOI UNE DIDACTIQUE UNIVERSITAIRE ? * ENJEUX ET MOTIVATIONS DE LA PROFESSIONNALISATION DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR AU CAMEROUN * DIDACTIQUE UNIVERSITAIRE ET DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES PROFESSIONNELLES * LES OBJECTIFS DU PROCESSUS DE LA DIDACTIQUE UNIVERSITAIRE * LES CONTENUS DE FORMATION A L'UNIVERSITE * DEMARCHE ESTHETIQUE DE L'ENSEIGNEMENT * METHODES D'APPRENTISSAGE UNIVERSITAIRE * LES SUPPORTS DIDACTIQUES ET LE ROLE DES ENSEIGNANTS DE L'UNIVERSITE A L'ERE DU SYSTEME LMD * L'ETHIQUE PROFESSIONNELLE * EVALUATION DES APPRENTISSAGES UNIVERSITAIRES Didactique universitaire et formation à l'enseignement des professeurs d'université [Ouvrage] / Simon Belinga-Bessala . - Paris : L'Harmattan, 2011 . - 173 p, ; 30. ISBN : 978-2-296-13567-3 : 17 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] enseignement supérieur [Motbis 2025] formation des enseignants Note de contenu : * POPURQUOI UNE DIDACTIQUE UNIVERSITAIRE ? * ENJEUX ET MOTIVATIONS DE LA PROFESSIONNALISATION DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR AU CAMEROUN * DIDACTIQUE UNIVERSITAIRE ET DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES PROFESSIONNELLES * LES OBJECTIFS DU PROCESSUS DE LA DIDACTIQUE UNIVERSITAIRE * LES CONTENUS DE FORMATION A L'UNIVERSITE * DEMARCHE ESTHETIQUE DE L'ENSEIGNEMENT * METHODES D'APPRENTISSAGE UNIVERSITAIRE * LES SUPPORTS DIDACTIQUES ET LE ROLE DES ENSEIGNANTS DE L'UNIVERSITE A L'ERE DU SYSTEME LMD * L'ETHIQUE PROFESSIONNELLE * EVALUATION DES APPRENTISSAGES UNIVERSITAIRES

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000012541701	AB-0021	Livre	Salle de lecture	Documentaires	Disponible

Les prairies au service de l'élevage : Comprendre, gérer et valoriser les prairies / Sébastien Couvreur (2018)

Public ISBD Accompagne Les prairies au service de l'élevage : enseigner les prairies : guide pédagogique (2018) Titre : Les prairies au service de l'élevage : Comprendre, gérer et valoriser les prairies Type de document : Ouvrage Auteurs : Sébastien Couvreur, Directeur de publication Editeur : Dijon : Educagri Année de publication : 2018 Importance : 331 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-275-0160-1 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] analyse des pratiques professionnelles : formation [Motbis 2025] animation pédagogique [Motbis 2025] enseignement agricole [Motbis 2025] expérimentation pédagogique [Motbis 2025] formation [Motbis 2025] formation continue [Motbis 2025] formation des adultes [Motbis 2025] formation des enseignants [Motbis 2025] formation des formateurs [Motbis 2025] formation en alternance [Motbis 2025] formation initiale [Motbis 2025] ingénierie de formation [Motbis 2025] innovation pédagogique [Motbis 2025] méthode pédagogique [Motbis 2025] module de formation [Motbis 2025] outil pédagogique [Motbis 2025] pédagogie [Motbis 2025] prairie [Motbis 2025] prairie : culture Index. décimale : MK-0 Généralités Note de contenu : Les prairies, qu’elles soient permanentes ou temporaires, constituent aujourd’hui un enjeu majeur pour l’élevage tant leurs atouts sont nombreux aussi bien à l’échelle de la parcelle, de l’animal, du système d’élevage que du territoire. De ce fait, les prairies sont au cœur de l’évolution de l’agriculture vers l’agroécologie. Néanmoins, la formation des futurs éleveurs, conseillers, techniciens et ingénieurs, fait peu de place aux prairies. Pour qu’elles retrouvent leur place, l’enjeu est donc de convaincre qu’elles produisent la ration de base des herbivores en contribuant à la performance, la compétitivité, et la durabilité des élevages sans être particulièrement complexes à gérer. Ainsi, sur la base des ressources existantes recensées grâce au réseau constitué par le RMT Prairies Demain, cet ouvrage de référence a été créé dans l’objectif principal de rassembler et simplifier les messages sur les prairies, en les recentrant sur les idées clés, en les illustrant par des cas pratiques convaincants et opérationnels et en faisant appel à des expériences de formation. Un GUIDE à destination de l’enseignant a été rédigé en complément de ce manuel. Il recense plus de trente expériences réussies de séances et séquences pédagogiques. Ces illustrations concrètes ont été rédigées par les enseignants pour les enseignants. Elles montrent comment la prairie peut être enseignée à différents publics et sur des thèmes variés. Accompagne Les prairies au service de l'élevage : enseigner les prairies : guide pédagogique (2018) Les prairies au service de l'élevage : Comprendre, gérer et valoriser les prairies [Ouvrage] / Sébastien Couvreur, Directeur de publication . - Dijon : Educagri, 2018 . - 331 p. ISBN : 979-10-275-0160-1 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] analyse des pratiques professionnelles : formation [Motbis 2025] animation pédagogique [Motbis 2025] enseignement agricole [Motbis 2025] expérimentation pédagogique [Motbis 2025] formation [Motbis 2025] formation continue [Motbis 2025] formation des adultes [Motbis 2025] formation des enseignants [Motbis 2025] formation des formateurs [Motbis 2025] formation en alternance [Motbis 2025] formation initiale [Motbis 2025] ingénierie de formation [Motbis 2025] innovation pédagogique [Motbis 2025] méthode pédagogique [Motbis 2025] module de formation [Motbis 2025] outil pédagogique [Motbis 2025] pédagogie [Motbis 2025] prairie [Motbis 2025] prairie : culture Index. décimale : MK-0 Généralités Note de contenu : Les prairies, qu’elles soient permanentes ou temporaires, constituent aujourd’hui un enjeu majeur pour l’élevage tant leurs atouts sont nombreux aussi bien à l’échelle de la parcelle, de l’animal, du système d’élevage que du territoire. De ce fait, les prairies sont au cœur de l’évolution de l’agriculture vers l’agroécologie. Néanmoins, la formation des futurs éleveurs, conseillers, techniciens et ingénieurs, fait peu de place aux prairies. Pour qu’elles retrouvent leur place, l’enjeu est donc de convaincre qu’elles produisent la ration de base des herbivores en contribuant à la performance, la compétitivité, et la durabilité des élevages sans être particulièrement complexes à gérer. Ainsi, sur la base des ressources existantes recensées grâce au réseau constitué par le RMT Prairies Demain, cet ouvrage de référence a été créé dans l’objectif principal de rassembler et simplifier les messages sur les prairies, en les recentrant sur les idées clés, en les illustrant par des cas pratiques convaincants et opérationnels et en faisant appel à des expériences de formation. Un GUIDE à destination de l’enseignant a été rédigé en complément de ce manuel. Il recense plus de trente expériences réussies de séances et séquences pédagogiques. Ces illustrations concrètes ont été rédigées par les enseignants pour les enseignants. Elles montrent comment la prairie peut être enseignée à différents publics et sur des thèmes variés.

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Les prairies au service de l'élevage : enseigner les prairies : guide pédagogique (2018)

Public ISBD Titre : Les prairies au service de l'élevage : enseigner les prairies : guide pédagogique Type de document : Ouvrage Année de publication : 2018 Importance : 105 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-275-0161-8 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] analyse des pratiques professionnelles : formation [Motbis 2025] animation pédagogique [Motbis 2025] enseignement agricole [Motbis 2025] expérimentation pédagogique [Motbis 2025] formation [Motbis 2025] formation continue [Motbis 2025] formation des adultes [Motbis 2025] formation des enseignants [Motbis 2025] formation des formateurs [Motbis 2025] formation en alternance [Motbis 2025] formation initiale [Motbis 2025] ingénierie de formation [Motbis 2025] innovation pédagogique [Motbis 2025] méthode pédagogique [Motbis 2025] module de formation [Motbis 2025] outil pédagogique [Motbis 2025] pédagogie [Motbis 2025] prairie [Motbis 2025] prairie : culture Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : Les prairies sont des supports de formation très polyvalents. Elles permettent d'aborder des notions d'agronomie, de zootechnie, d'économie, d'écologie, de fonctionnement de système fourrager ou d'exploitation. Elles constituent aussi aujourd'hui un enjeu majeur pour l'élevage tant leurs atouts sont nombreux aussi bien à l'échelle de la parcelle, de l'animal, du système d'élevage que du territoire. De ce fait, les prairies sont au cœur de l'évolution de l'agriculture vers l'agroécologie. L'enseignement de la prairie représente un enjeu pour la mise en place et la maîtrise de la conduite de systèmes d'élevages agroécologiques par les éleveurs et les conseillers. Ce guide à destination des acteurs de la formation a été rédigé en complément de l'ouvrage "Les prairies au service de l'élevage. Conduire, gérer et valoriser la prairie". Il recense une trentaine d'expériences pédagogiques rédigées par les enseignants et formateurs qui les ont réalisées. Elles montrent comment la prairie peut être enseignée à des publics divers et sur des thèmes variés. Les prairies au service de l'élevage : enseigner les prairies : guide pédagogique [Ouvrage] . - 2018 . - 105 p. ISBN : 979-10-275-0161-8 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] analyse des pratiques professionnelles : formation [Motbis 2025] animation pédagogique [Motbis 2025] enseignement agricole [Motbis 2025] expérimentation pédagogique [Motbis 2025] formation [Motbis 2025] formation continue [Motbis 2025] formation des adultes [Motbis 2025] formation des enseignants [Motbis 2025] formation des formateurs [Motbis 2025] formation en alternance [Motbis 2025] formation initiale [Motbis 2025] ingénierie de formation [Motbis 2025] innovation pédagogique [Motbis 2025] méthode pédagogique [Motbis 2025] module de formation [Motbis 2025] outil pédagogique [Motbis 2025] pédagogie [Motbis 2025] prairie [Motbis 2025] prairie : culture Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : Les prairies sont des supports de formation très polyvalents. Elles permettent d'aborder des notions d'agronomie, de zootechnie, d'économie, d'écologie, de fonctionnement de système fourrager ou d'exploitation. Elles constituent aussi aujourd'hui un enjeu majeur pour l'élevage tant leurs atouts sont nombreux aussi bien à l'échelle de la parcelle, de l'animal, du système d'élevage que du territoire. De ce fait, les prairies sont au cœur de l'évolution de l'agriculture vers l'agroécologie. L'enseignement de la prairie représente un enjeu pour la mise en place et la maîtrise de la conduite de systèmes d'élevages agroécologiques par les éleveurs et les conseillers. Ce guide à destination des acteurs de la formation a été rédigé en complément de l'ouvrage "Les prairies au service de l'élevage. Conduire, gérer et valoriser la prairie". Il recense une trentaine d'expériences pédagogiques rédigées par les enseignants et formateurs qui les ont réalisées. Elles montrent comment la prairie peut être enseignée à des publics divers et sur des thèmes variés.

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• Les prairies au service de l'élevage : Comprendre, gérer et valoriser les prairies / Sébastien Couvreur (2018)

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