Enseigner et former : psychologie appliquée et pédagogies active : secondaire, supérieur, formation professionnelle / Jean-François Parmentier (2025)

Public ISBD Titre : Enseigner et former : psychologie appliquée et pédagogies active : secondaire, supérieur, formation professionnelle Type de document : Ouvrage Auteurs : Jean-François Parmentier, Auteur ; Quentin Vicens, Auteur Mention d'édition : 3ème ed Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2025 Collection : La boîte à outils des professeur·es Importance : 223 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-087966-3 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] apprentissage cognitif [Motbis 2025] cours d'enseignement [Motbis 2025] enseignement [Motbis 2025] formation [Motbis 2025] formation hybride Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : Dossier 1 - Concevoir son cours Dossier 2 - Un environnement propice à l'apprentissage Dossier 3 - Les activités pédagogiques en séance Dossier 4 - L'enseignement hybride Enseigner et former : psychologie appliquée et pédagogies active : secondaire, supérieur, formation professionnelle [Ouvrage] / Jean-François Parmentier, Auteur ; Quentin Vicens, Auteur  . -  3ème ed . - Malakoff : Dunod, 2025 . - 223 p. - (La boîte à outils des professeur·es) . ISBN : 978-2-10-087966-3 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] apprentissage cognitif [Motbis 2025] cours d'enseignement [Motbis 2025] enseignement [Motbis 2025] formation [Motbis 2025] formation hybride Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : Dossier 1 - Concevoir son cours Dossier 2 - Un environnement propice à l'apprentissage Dossier 3 - Les activités pédagogiques en séance Dossier 4 - L'enseignement hybride

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La formation agricole accélère sa mue numérique / Gabriel Omnès in Réussir. Grandes cultures, 347 ([01/06/2020])

Public ISBD [article]  inRéussir. Grandes cultures > 347 [01/06/2020] . - p. 46-47 Titre : La formation agricole accélère sa mue numérique Type de document : Article Auteurs : Gabriel Omnès Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 46-47 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] EAD (enseignement à distance) [Motbis 2025] formation [Motbis 2025] formation hybride Résumé : Depuis le confinement, les formations agricoles hybrides, à distance et en présentiel, se sont multipliées en apportant un changement de pratiques et de nouvelles modalités comme une souplesse d'adaptation du temps de travail. Note de contenu : ill. [article] La formation agricole accélère sa mue numérique [Article] / Gabriel Omnès . - 2020 . - p. 46-47. Langues : Français (fre) in Réussir. Grandes cultures > 347 [01/06/2020] . - p. 46-47 Catégories : [Motbis 2025] EAD (enseignement à distance) [Motbis 2025] formation [Motbis 2025] formation hybride Résumé : Depuis le confinement, les formations agricoles hybrides, à distance et en présentiel, se sont multipliées en apportant un changement de pratiques et de nouvelles modalités comme une souplesse d'adaptation du temps de travail. Note de contenu : ill.

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REV-00014879	347 [01/06/2020]	Revue	Archives sur place	Documentaires	Disponible

Former à distance sans ennuyer : 30+ activités dynamiques en ligne (ADELs) pour webinaires interactifs / Bruno Hourst (2019)

Public ISBD Titre : Former à distance sans ennuyer : 30+ activités dynamiques en ligne (ADELs) pour webinaires interactifs Type de document : Ouvrage Auteurs : Bruno Hourst, Auteur ; Sivasailam Thiagarajan, Auteur Editeur : Tarsul : Éditions du mieux-apprendre Année de publication : 2019 Collection : Collection Thiagi Importance : 189 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9560168-8-5 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] dispositif de formation [Motbis 2025] formateur [Motbis 2025] formation [Motbis 2025] formation des adultes [Motbis 2025] formation hybride [Motbis 2025] métier : formation et enseignement [Motbis 2025] module de formation [Motbis 2025] pédagogie [Motbis 2025] pédagogie active Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : A la découverte des ADELs A la découverte des plateformes de webinaires ADELs de partage structuré ADELs-conférences ADELS textra ADELs d'histoires interactives ADELs de simulation ADELs magiques ADELs piégeuses Former à distance sans ennuyer : 30+ activités dynamiques en ligne (ADELs) pour webinaires interactifs [Ouvrage] / Bruno Hourst, Auteur ; Sivasailam Thiagarajan, Auteur . - Tarsul : Éditions du mieux-apprendre, 2019 . - 189 p. - (Collection Thiagi) . ISBN : 978-2-9560168-8-5 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] dispositif de formation [Motbis 2025] formateur [Motbis 2025] formation [Motbis 2025] formation des adultes [Motbis 2025] formation hybride [Motbis 2025] métier : formation et enseignement [Motbis 2025] module de formation [Motbis 2025] pédagogie [Motbis 2025] pédagogie active Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : A la découverte des ADELs A la découverte des plateformes de webinaires ADELs de partage structuré ADELs-conférences ADELS textra ADELs d'histoires interactives ADELs de simulation ADELs magiques ADELs piégeuses

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DOC-00005191	ZA-0095	Livre	Salle de lecture	Documentaires	Disponible

Se former en mixant le numérique et le présentiel / Catherine Gerbord in Réussir. Grandes cultures, 334 ([01/04/2019])

Public ISBD [article]  inRéussir. Grandes cultures > 334 [01/04/2019] . - p. 52-53 Titre : Se former en mixant le numérique et le présentiel Type de document : Article Auteurs : Catherine Gerbord Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 52-53 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] document électronique [Motbis 2025] formation hybride [Motbis 2025] outil pédagogique Résumé : Explication sur la FMD (Formation mixte digitale) qui associe des modules de formation à distance à de la formation en présentiel : mise en avant d'outils collaboratifs, contenu spécifique et adapté, tutorat à distance, présentiel plus intensif. Encadré sur les thèmes des formations. Note de contenu : graph. [article] Se former en mixant le numérique et le présentiel [Article] / Catherine Gerbord . - 2019 . - p. 52-53. Langues : Français (fre) in Réussir. Grandes cultures > 334 [01/04/2019] . - p. 52-53 Catégories : [Motbis 2025] document électronique [Motbis 2025] formation hybride [Motbis 2025] outil pédagogique Résumé : Explication sur la FMD (Formation mixte digitale) qui associe des modules de formation à distance à de la formation en présentiel : mise en avant d'outils collaboratifs, contenu spécifique et adapté, tutorat à distance, présentiel plus intensif. Encadré sur les thèmes des formations. Note de contenu : graph.

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REV-00014233	334 [01/04/2019]	Revue	Archives sur place	Documentaires	Disponible

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