Ils ont fait Erasmus : 30 portraits, 30 ans de découvertes et d'échanges / Isabelle Maradan ; Stéphane Dugast (2017)

Public ISBD Titre : Ils ont fait Erasmus : 30 portraits, 30 ans de découvertes et d'échanges Type de document : Ouvrage Auteurs : Isabelle Maradan, Auteur ; Stéphane Dugast, Auteur Editeur : Paris : La Martinière Année de publication : 2017 Importance : 255 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7324-8157-9 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] apprentissage d'une langue seconde [Motbis 2025] apprentissage de la langue orale [Motbis 2025] découverte professionnelle [Motbis 2025] emploi [Motbis 2025] études à l'étranger [Motbis 2025] étudiant étranger [Motbis 2025] expérience [Motbis 2025] expérience professionnelle [Motbis 2025] langue étrangère [Motbis 2025] langue vivante [Motbis 2025] multilinguisme [Motbis 2025] voyage Index. décimale : AD-0 Généralités Note de contenu : Pourquoi ont-ils choisi Erasmus ? Que leur a apporté leur séjour à l'étranger ? A l'occasion des 30 ans d'Erasmus, programme star de l'union européenne en faveur de l'éducation, de la formation, de la jeunesse et du sport, 30 Français témoignent de leurs expériences et partagent leurs bons conseils. Collégiens, lycéens, apprentis, étudiants, ou actifs expérimentés, formateurs, volontaires, animateurs... ils ont chacun leur parcours et leur raisons de tenter le voyage. Découvrir de nouveaux horizons, perfectionner une langue, partager des expériences et des méthodes de travail. Autant de motivations que de profils, autant de destinations que de retours d'expérience et un sentiment partagé : celui d'être européen. Un ouvrage inédit, largement illustré, pour découvrir 30 récits de parcours Erasmus et offre un cahier pratique complet des adresses et informations utiles pour tous les aspirants au programme Erasmus Ils ont fait Erasmus : 30 portraits, 30 ans de découvertes et d'échanges [Ouvrage] / Isabelle Maradan, Auteur ; Stéphane Dugast, Auteur . - Paris : La Martinière, 2017 . - 255 p. ISBN : 978-2-7324-8157-9 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] apprentissage d'une langue seconde [Motbis 2025] apprentissage de la langue orale [Motbis 2025] découverte professionnelle [Motbis 2025] emploi [Motbis 2025] études à l'étranger [Motbis 2025] étudiant étranger [Motbis 2025] expérience [Motbis 2025] expérience professionnelle [Motbis 2025] langue étrangère [Motbis 2025] langue vivante [Motbis 2025] multilinguisme [Motbis 2025] voyage Index. décimale : AD-0 Généralités Note de contenu : Pourquoi ont-ils choisi Erasmus ? Que leur a apporté leur séjour à l'étranger ? A l'occasion des 30 ans d'Erasmus, programme star de l'union européenne en faveur de l'éducation, de la formation, de la jeunesse et du sport, 30 Français témoignent de leurs expériences et partagent leurs bons conseils. Collégiens, lycéens, apprentis, étudiants, ou actifs expérimentés, formateurs, volontaires, animateurs... ils ont chacun leur parcours et leur raisons de tenter le voyage. Découvrir de nouveaux horizons, perfectionner une langue, partager des expériences et des méthodes de travail. Autant de motivations que de profils, autant de destinations que de retours d'expérience et un sentiment partagé : celui d'être européen. Un ouvrage inédit, largement illustré, pour découvrir 30 récits de parcours Erasmus et offre un cahier pratique complet des adresses et informations utiles pour tous les aspirants au programme Erasmus

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Internationalization of higher education: an analysis through spatial, network, and mobilities theories / Marianne A. Larsen (2016)

Public ISBD Titre : Internationalization of higher education: an analysis through spatial, network, and mobilities theories Type de document : Ouvrage Auteurs : Marianne A. Larsen, Auteur Editeur : Basingstoke : Palgrave Macmillan Année de publication : 2016 Importance : 196 p ISBN/ISSN/EAN : 978-1-137-53344-9 Langues : Anglais (eng) Catégories : [Motbis 2025] échanges internationaux en éducation [Motbis 2025] éducation internationale [Motbis 2025] enseignement supérieur [Motbis 2025] établissement d'enseignement supérieur [Motbis 2025] études à l'étranger [Motbis 2025] étudiant étranger [Motbis 2025] relations internationales Index. décimale : AD-0 Généralités Note de contenu : This book provides a cutting-edge analysis of the ways in which higher education institutions have become more international over the past two decades. Drawing upon a range of post-foundational spatial, network, and mobilities theories, the book shifts our thinking away from linear, binary, Western accounts of internationalization to understand the complex, multi-centered and contradictory ways in which internationalization processes have played out across a wide variety of higher education landscapes worldwide. The author explores transnational student, scholar, knowledge, program and provider mobilities; the production of mobile bodies, knowledges, and identities; the significance of place in internationalization; and the crucial role that global university rankings play in reshaping the spatial landscape of higher education. “Theoretically and empirically rich, this book brings novel angles of analysis to current studies of the internationalization of universities. It provides a valuable overview of such studies and persuasively challenges conventional wisdom. Inviting us to think afresh, it sets in motion a research agenda that will revitalize the field.” (Jane Kenway, Professorial Fellow, Melbourne Graduate School of Education, Melbourne University, Australia) “Marianne Larsen ‘cleans up’ a discussion of internationalization in higher education that has become sticky with many different normative terms and ambiguous agendas. She lays down a clear-minded set of spatial guidelines for the field that can make us more effective at the global level in both scholarship and practice. Highly recommended.” (Simon Marginson, Director of the Centre for Global Higher Education at University College London, UK, and Joint Editor-in-Chief of “Higher Education”) “Larsen’s book provides an important lens of analysis to the study of internationalization by using spatial, network and mobility theories. She adroitly challenges readers to shift from a more ‘linear, deterministic, and Western-centric’ approach to a ‘multi-centered and worldwide’ frame of analysis. A critical contribution to the literature on higher education internationalization.” (Jane Knight, Adjunct Professor, Ontario Institute for Education, University of Toronto, Canada) Internationalization of higher education: an analysis through spatial, network, and mobilities theories [Ouvrage] / Marianne A. Larsen, Auteur . - Basingstoke : Palgrave Macmillan, 2016 . - 196 p. ISBN : 978-1-137-53344-9 Langues : Anglais (eng) Catégories : [Motbis 2025] échanges internationaux en éducation [Motbis 2025] éducation internationale [Motbis 2025] enseignement supérieur [Motbis 2025] établissement d'enseignement supérieur [Motbis 2025] études à l'étranger [Motbis 2025] étudiant étranger [Motbis 2025] relations internationales Index. décimale : AD-0 Généralités Note de contenu : This book provides a cutting-edge analysis of the ways in which higher education institutions have become more international over the past two decades. Drawing upon a range of post-foundational spatial, network, and mobilities theories, the book shifts our thinking away from linear, binary, Western accounts of internationalization to understand the complex, multi-centered and contradictory ways in which internationalization processes have played out across a wide variety of higher education landscapes worldwide. The author explores transnational student, scholar, knowledge, program and provider mobilities; the production of mobile bodies, knowledges, and identities; the significance of place in internationalization; and the crucial role that global university rankings play in reshaping the spatial landscape of higher education. “Theoretically and empirically rich, this book brings novel angles of analysis to current studies of the internationalization of universities. It provides a valuable overview of such studies and persuasively challenges conventional wisdom. Inviting us to think afresh, it sets in motion a research agenda that will revitalize the field.” (Jane Kenway, Professorial Fellow, Melbourne Graduate School of Education, Melbourne University, Australia) “Marianne Larsen ‘cleans up’ a discussion of internationalization in higher education that has become sticky with many different normative terms and ambiguous agendas. She lays down a clear-minded set of spatial guidelines for the field that can make us more effective at the global level in both scholarship and practice. Highly recommended.” (Simon Marginson, Director of the Centre for Global Higher Education at University College London, UK, and Joint Editor-in-Chief of “Higher Education”) “Larsen’s book provides an important lens of analysis to the study of internationalization by using spatial, network and mobility theories. She adroitly challenges readers to shift from a more ‘linear, deterministic, and Western-centric’ approach to a ‘multi-centered and worldwide’ frame of analysis. A critical contribution to the literature on higher education internationalization.” (Jane Knight, Adjunct Professor, Ontario Institute for Education, University of Toronto, Canada)

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Objectif : un emploi ou un stage à l'étranger ! : guide pour rechercher un emploi, un job ou un stage à l'étranger / Olivier Briard (2015)

Public ISBD Titre : Objectif : un emploi ou un stage à l'étranger ! : guide pour rechercher un emploi, un job ou un stage à l'étranger Type de document : Ouvrage Auteurs : Olivier Briard Editeur : Le Havre : ISP Année de publication : 2015 Importance : 38 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915225-78-5 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] étudiant étranger [Motbis 2025] guide pratique [Motbis 2025] recherche d'emploi [Motbis 2025] stage de formation [Motbis 2025] travail Index. décimale : AD-0 Généralités Note de contenu : Guide pour rechercher un emploi, un job, ou un stage à l'étranger. A quels organismes s'adresser ? Quels sites internet peut-on utiliser ? Comment utiliser la presse étrangère paraissant à l'étranger ? Comment connaître les entreprises françaises et étrangères implantées à l'étranger ? Avec des informations sur la vie pratique à l'étranger, la reconnaissance des diplômes, les secteurs porteurs selon les pays, le service volontaire européen... Objectif : un emploi ou un stage à l'étranger ! : guide pour rechercher un emploi, un job ou un stage à l'étranger [Ouvrage] / Olivier Briard . - Le Havre : ISP, 2015 . - 38 p. ISBN : 978-2-915225-78-5 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] étudiant étranger [Motbis 2025] guide pratique [Motbis 2025] recherche d'emploi [Motbis 2025] stage de formation [Motbis 2025] travail Index. décimale : AD-0 Généralités Note de contenu : Guide pour rechercher un emploi, un job, ou un stage à l'étranger. A quels organismes s'adresser ? Quels sites internet peut-on utiliser ? Comment utiliser la presse étrangère paraissant à l'étranger ? Comment connaître les entreprises françaises et étrangères implantées à l'étranger ? Avec des informations sur la vie pratique à l'étranger, la reconnaissance des diplômes, les secteurs porteurs selon les pays, le service volontaire européen...

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Objectif : un logement à l'étranger ! : guide d'adresses pour rechercher un logement à l'étranger et dans les DOM-TOM / Olivier Briard (2011)

Public ISBD Titre : Objectif : un logement à l'étranger ! : guide d'adresses pour rechercher un logement à l'étranger et dans les DOM-TOM Type de document : Ouvrage Auteurs : Olivier Briard Editeur : Le Havre : ISP Année de publication : 2011 Importance : 38 p. Format : 30 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915225-54-9 Prix : 28 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] étudiant étranger [Motbis 2025] logement locatif Index. décimale : Objectif : un logement à l'étranger ! : guide d'adresses pour rechercher un logement à l'étranger et dans les DOM-TOM [Ouvrage] / Olivier Briard . - Le Havre : ISP, 2011 . - 38 p. ; 30. ISBN : 978-2-915225-54-9 : 28 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] étudiant étranger [Motbis 2025] logement locatif Index. décimale :

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Partir étudier à l'étranger / Sophie Collet ; Élodie Raitière (2014)

Public ISBD Titre : Partir étudier à l'étranger Type de document : Ouvrage Auteurs : Sophie Collet, Auteur ; Élodie Raitière, Auteur Editeur : Paris : Etudiant Année de publication : 2014 Importance : 185 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8176-0427-5 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] enseignement [Motbis 2025] enseignement supérieur [Motbis 2025] études à l'étranger [Motbis 2025] étudiant [Motbis 2025] étudiant étranger [Motbis 2025] guide pratique Index. décimale : AD-0 Généralités Note de contenu : Quelle est la durée optimale d'un séjour à l'étranger ? Les périodes d'études à l'étranger sont-elles reconnues en France ? Comment fait-on pour s'inscrire dans un établissement étranger ? Combien coûte une année d'études à l'étranger ? A quels critères dois-je prêter attention pour bien choisir ma destination ? Est-il préférable de trouver un logement depuis la France ou sur place ? Partir étudier à l'étranger [Ouvrage] / Sophie Collet, Auteur ; Élodie Raitière, Auteur . - Paris : Etudiant, 2014 . - 185 p. ISBN : 978-2-8176-0427-5 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] enseignement [Motbis 2025] enseignement supérieur [Motbis 2025] études à l'étranger [Motbis 2025] étudiant [Motbis 2025] étudiant étranger [Motbis 2025] guide pratique Index. décimale : AD-0 Généralités Note de contenu : Quelle est la durée optimale d'un séjour à l'étranger ? Les périodes d'études à l'étranger sont-elles reconnues en France ? Comment fait-on pour s'inscrire dans un établissement étranger ? Combien coûte une année d'études à l'étranger ? A quels critères dois-je prêter attention pour bien choisir ma destination ? Est-il préférable de trouver un logement depuis la France ou sur place ?

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The Internationalization of Higher Education and Business Schools : A Critical Review / Gabriel Hawawini (2016)

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