Des bancs de l'école aux postes de travail... Chronique d'une ségrégation annoncée NEF, 2004, n°6 / Thomas Couppié ; Dominique Epiphane (2004)

Public ISBD Titre : Des bancs de l'école aux postes de travail... Chronique d'une ségrégation annoncée NEF, 2004, n°6 Type de document : Ouvrage Auteurs : Thomas Couppié ; Dominique Epiphane Editeur : Marseille : Cereq Année de publication : 2004 Importance : 55 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-094331-6 Prix : 14 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] catégorie socioprofessionnelle [Motbis 2025] condition féminine [Motbis 2025] égalité professionnelle [Motbis 2025] femme [Motbis 2025] marché du travail [Motbis 2025] politique de l'éducation [Motbis 2025] qualification professionnelle Note de contenu : 1/ Ségrégation quand tu nous tiens 2/ L'art de la mesure : décomposition algébrique de la ségrégation professionnelle 3/ Analyse des résultats 4/ Ségrégation et conditions d'emploi : trois tentatives de classements Des bancs de l'école aux postes de travail... Chronique d'une ségrégation annoncée NEF, 2004, n°6 [Ouvrage] / Thomas Couppié ; Dominique Epiphane . - Marseille : Cereq, 2004 . - 55 p. ; 25 cm. ISBN : 978-2-11-094331-6 : 14 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] catégorie socioprofessionnelle [Motbis 2025] condition féminine [Motbis 2025] égalité professionnelle [Motbis 2025] femme [Motbis 2025] marché du travail [Motbis 2025] politique de l'éducation [Motbis 2025] qualification professionnelle Note de contenu : 1/ Ségrégation quand tu nous tiens 2/ L'art de la mesure : décomposition algébrique de la ségrégation professionnelle 3/ Analyse des résultats 4/ Ségrégation et conditions d'emploi : trois tentatives de classements

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Les communes doivent-elles financer les écoles privées ? / Christophe Trehet in Transrural initiatives, 398 ([01/09/2010])

Public ISBD [article]  inTransrural initiatives > 398 [01/09/2010] . - 12 Titre : Les communes doivent-elles financer les écoles privées ? Type de document : Article Auteurs : Christophe Trehet Année de publication : 2010 Article en page(s) : 12 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] commune [Motbis 2025] droit à l'éducation [Motbis 2025] enseignement privé [Motbis 2025] enseignement public [Motbis 2025] politique de l'éducation [Motbis 2025] système éducatif Note de contenu : Une loi oblige depuis 2009 les maires à financer la scolarité des enfants inscrits dans des établissements privés de communes voisines à la leur. [article] Les communes doivent-elles financer les écoles privées ? [Article] / Christophe Trehet . - 2010 . - 12. Langues : Français (fre) in Transrural initiatives > 398 [01/09/2010] . - 12 Catégories : [Motbis 2025] commune [Motbis 2025] droit à l'éducation [Motbis 2025] enseignement privé [Motbis 2025] enseignement public [Motbis 2025] politique de l'éducation [Motbis 2025] système éducatif Note de contenu : Une loi oblige depuis 2009 les maires à financer la scolarité des enfants inscrits dans des établissements privés de communes voisines à la leur.

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La dialectique des rapports hommes-femmes / Thierry Bloss (2002)

Public ISBD Titre : La dialectique des rapports hommes-femmes Type de document : Ouvrage Auteurs : Thierry Bloss Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2002 Importance : 285 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-050381-1 Prix : 19,8 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] évolution [Motbis 2025] cadre de vie [Motbis 2025] époque contemporaine [Motbis 2025] femme [Motbis 2025] homme [Motbis 2025] inégalité sociale [Motbis 2025] scolarisation [Motbis 2025] sexe [Motbis 2025] socialisation Note de contenu : 1/ Lien familial et reproduction des identités de sexe 2/ Une scolarisation différentielle 3/ Travail et mobilité 4/ Ages de la vie et trajectoires de sexe 5/ La sexuation des modes de vie : les représentations corporelles et les relations sexuelles en question La dialectique des rapports hommes-femmes [Ouvrage] / Thierry Bloss . - Paris : Presses universitaires de France, 2002 . - 285 p. ; 22 cm. ISBN : 978-2-13-050381-1 : 19,8 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] évolution [Motbis 2025] cadre de vie [Motbis 2025] époque contemporaine [Motbis 2025] femme [Motbis 2025] homme [Motbis 2025] inégalité sociale [Motbis 2025] scolarisation [Motbis 2025] sexe [Motbis 2025] socialisation Note de contenu : 1/ Lien familial et reproduction des identités de sexe 2/ Une scolarisation différentielle 3/ Travail et mobilité 4/ Ages de la vie et trajectoires de sexe 5/ La sexuation des modes de vie : les représentations corporelles et les relations sexuelles en question

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L'école rurale forme de bons élèves in Transrural initiatives, 398 ([01/09/2010])

Public ISBD [article]  inTransrural initiatives > 398 [01/09/2010] . - 11 Titre : L'école rurale forme de bons élèves Type de document : Article Année de publication : 2010 Article en page(s) : 11 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] classe unique [Motbis 2025] établissement d'enseignement [Motbis 2025] milieu rural [Motbis 2025] politique de l'éducation Note de contenu : Alors que l'école de proximité est souvent dénigrée, ses élèves obtiennent de bons résultats à la sortie du premier degré. Entretien avec Jean-Louis Poirey, membre fondateur de l'Observatoire de l'école rurale. [article] L'école rurale forme de bons élèves [Article] . - 2010 . - 11. Langues : Français (fre) in Transrural initiatives > 398 [01/09/2010] . - 11 Catégories : [Motbis 2025] classe unique [Motbis 2025] établissement d'enseignement [Motbis 2025] milieu rural [Motbis 2025] politique de l'éducation Note de contenu : Alors que l'école de proximité est souvent dénigrée, ses élèves obtiennent de bons résultats à la sortie du premier degré. Entretien avec Jean-Louis Poirey, membre fondateur de l'Observatoire de l'école rurale.

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Environnement et disciplines scolaires / Mainar Vergnolle in Natures Sciences Sociétés *, Vol.16, n°1 ([01/01/2008])

Public ISBD [article]  inNatures Sciences Sociétés * > Vol.16, n°1 [01/01/2008] . - p.60-66 Titre : Environnement et disciplines scolaires Type de document : Article Auteurs : Mainar Vergnolle Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.60-66 Langues : Français (fre) Catégories : [Motbis 2025] enseignement programmé [Motbis 2025] politique de l'éducation [Motbis 2025] protection de l'environnement Note de contenu : - Eduquer à l'environnement en contexte scolaire - Les disciplines scolaires entre fermeture et ouverture - De la fin de l'exclusivité du savoir universitaire de référence à la maîtrise de réseaux d'informations [article] Environnement et disciplines scolaires [Article] / Mainar Vergnolle . - 2008 . - p.60-66. Langues : Français (fre) in Natures Sciences Sociétés * > Vol.16, n°1 [01/01/2008] . - p.60-66 Catégories : [Motbis 2025] enseignement programmé [Motbis 2025] politique de l'éducation [Motbis 2025] protection de l'environnement Note de contenu : - Eduquer à l'environnement en contexte scolaire - Les disciplines scolaires entre fermeture et ouverture - De la fin de l'exclusivité du savoir universitaire de référence à la maîtrise de réseaux d'informations

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Géographies de l'école rurale ; Acteurs réseaux territoires / Yves Jean (2007)

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School : une aide salvatrice pour la population malgache / Maya Péneli in Nature & Progrès *, 78 ([01/06/2010])

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Université, recherche Regards sur l'actualité, 2004, n° 301 (2004)

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