Titre :	Géographies de l'école rurale ; Acteurs réseaux territoires
Type de document :	Ouvrage
Auteurs :	Yves Jean
Editeur :	Gap : Ophrys
Année de publication :	2007
Importance :	303 p.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7080-1160-1
Prix :	21
Langues :	Français (fre)
Catégories :	[Motbis 2025] éducation [Motbis 2025] enseignant du primaire [Motbis 2025] enseignement agricole [Motbis 2025] entreprise agricole [Motbis 2025] Espagne [Motbis 2025] maire [Motbis 2025] parent [Motbis 2025] Portugal [Motbis 2025] scolarisation
Note de contenu :	1/ ESPACES RURAUX, INSTITUTIONS ET ECOLES Espaces ruraux français et école Institutions et école Familles et écoles : pratiques et représentations Instituteurs en milieu rural : la redéfinition d'un territoire professionnel 2/ECOLES ET DISCONTINUITES TERRITORIALES, ORGANISATIONS EN RESEAUX L'école rurale et les politiques territoriales : décentralisation et réseaux Diversité des formes d'organisation de l'école rurale Ecoles rurales, scolarités rurales et scolarisation des jeunes ruraux dans la France du Nord-Ouest (Basse-Normandie et Picardie) L'école de village au Québec 3/ ECOLES, INNOVATIONS PEDAGOGIQUES Petites structures scolaires : relations entre l'espace de la classe et les apprentissages Ecole rurale et territorialisation éducative au Portugal L'école rurale en Catalogne Politique publique et territoires de l'enfance

Géographies de l'école rurale ; Acteurs réseaux territoires [Ouvrage] / Yves Jean . - Gap : Ophrys, 2007 . - 303 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7080-1160-1 : 21
Langues : Français (fre)

Catégories :

[Motbis 2025] éducation [Motbis 2025] enseignant du primaire [Motbis 2025] enseignement agricole [Motbis 2025] entreprise agricole [Motbis 2025] Espagne [Motbis 2025] maire [Motbis 2025] parent [Motbis 2025] Portugal [Motbis 2025] scolarisation

Note de contenu :

1/ ESPACES RURAUX, INSTITUTIONS ET ECOLES Espaces ruraux français et école Institutions et école Familles et écoles : pratiques et représentations Instituteurs en milieu rural : la redéfinition d'un territoire professionnel 2/ECOLES ET DISCONTINUITES TERRITORIALES, ORGANISATIONS EN RESEAUX L'école rurale et les politiques territoriales : décentralisation et réseaux Diversité des formes d'organisation de l'école rurale Ecoles rurales, scolarités rurales et scolarisation des jeunes ruraux dans la France du Nord-Ouest (Basse-Normandie et Picardie) L'école de village au Québec 3/ ECOLES, INNOVATIONS PEDAGOGIQUES Petites structures scolaires : relations entre l'espace de la classe et les apprentissages Ecole rurale et territorialisation éducative au Portugal L'école rurale en Catalogne Politique publique et territoires de l'enfance